實(shí)驗(yàn)室用200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制氧氣,完全反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):第6章測(cè)試卷 題型:信息分析題
從500 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/cm3的濃H2SO4中取出100 mL,這100 mL濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____,溶液質(zhì)量為____g,其中含純硫酸的質(zhì)量為____g。若將100 mL98%的濃H2SO4與100 mL水混合,所得溶液的質(zhì)量為____g,含純H2SO4的質(zhì)量為____g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:探究題
如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。
(已知:銅 +氧氣 氧化銅;氧化銅是固體)
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?①___________________________________________;
②___________________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭?__________________,為什么? ________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰。
C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量。
D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )
A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:信息分析題
某氮肥廠用煤、空氣和水為原料合成氨,其工藝流程如下:
請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題:
(1)煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的化學(xué)方程式為:
①C+O2CO2、贑+2H2O2H2+CO2
其中反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為____,反應(yīng)①的主要作用是____(填序號(hào))。
A.提供二氧化碳 B.提供氧氣 C.提供一氧化碳 D.提供熱量
(2)部分氨氣通入碳化塔的目的是為了除去二氧化碳,同時(shí)得到副產(chǎn)品碳酸氫銨,其生成碳酸氫銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅 | 往溶液中加入足量的鋅粉,過濾 |
B | 檢驗(yàn)氧氣 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中, 看是否復(fù)燃 |
C | 鑒別氫氣和氮?dú)?/p> | 聞氣體氣味,根據(jù)氣體氣味判斷 |
D | 鑒別二氧化碳和一氧化碳 | 點(diǎn)燃,看是否能燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:選擇題
2015年10月,中國科學(xué)家屠呦呦獲得醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng),她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲有出色治療的科學(xué)家,這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( )
A.每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
B.一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子
C.青蒿素屬于氧化物
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測(cè) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理為____;
(2)學(xué)校圖書檔案著火宜用____來滅火;
(3)將家用燃?xì)?主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)____。
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