“珍惜資源、愛護環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列做法與此不相符的是（ ）

A. 廢舊電池隨意丟棄

B. 工業(yè)用水重復(fù)利用

C. 生活垃圾分類處理

D. 為減少“白色污染”，少用一次性塑料制品

A 【解析】 A. 廢舊電池隨意丟棄會造成重金屬環(huán)境污染，故與題意符合； B. 工業(yè)用水重復(fù)利用可以節(jié)約用水，故不符合題意； C. 生活垃圾分類處理可以減少環(huán)境污染，故不符合題意； D.少用一次性塑料制品可以大大的減少環(huán)境污染，故不符合題意。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

15

32

1

未知

A. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

B. 反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12g

C. 反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為9：4

D. 物質(zhì)Z一定的該反應(yīng)的催化劑

B 【解析】 本題可分析X、Y、Z三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Q是反應(yīng)物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷。 由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了20g﹣15g=5g，為反應(yīng)物；Y的質(zhì)量增加了32g﹣2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的質(zhì)量為30g；Z的質(zhì)量不變，Z可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：單選題

小明一組的同學(xué)在進行實驗室制取二氧化碳的實驗時，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實驗中要注意所加藥品的量．這屬于科學(xué)探究中的（   ）

A. 猜想假設(shè) B. 反思評價 C. 設(shè)計實驗 D. 得出結(jié)論

B 【解析】 根據(jù)題意，在進行實驗室制取二氧化碳的實驗時，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實驗中要注意所加藥品的量。這屬于科學(xué)探究中的反思評價，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）由于金屬銅具有良好的________，常用于制作導(dǎo)線。

（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）某工廠排放的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸。取一定量的廢液樣品，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后其中的溶質(zhì)是________；反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比________。（選填“增大”、“減小”或“無法判斷”）。

導(dǎo)電性氧氣和水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O硫酸亞鐵增加 【解析】 （1）金屬具有良好的導(dǎo)電性，可以做導(dǎo)線。 （2）鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水同時接觸而引起的。工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，稀鹽酸于氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。 （3）鐵可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故取一定量的廢液樣品...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出符合要求的化學(xué)用語。

（1）兩個硫原子________； （2）地殼中含量最多的金屬元素________；

（3）天然氣的主要成分________； （4）標出氯酸鉀中氯元素的化合價________。

2S Al CH4 【解析】 （1）原子直接用元素符號來表示，若要表示多個原子時，在元素符號的前面加上數(shù)字來表示，故兩個硫原子表示為2S。 （2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號為Al。 （3）天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4。 （4）氯酸鉀中鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0可求得氯元素的化合價為+5價，化合物中某...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）

A. 汞 B. 氧化鈉 C. 二氧化碳 D. 氫氣

B 【解析】 A、汞是金屬，由原子構(gòu)成，選項錯誤； B、氧化鈉是由離子構(gòu)成，正確； C、二氧化碳是由分子構(gòu)成，選項錯誤； D、氫氣是由分子構(gòu)成，選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室中有下列儀器：

(1)填寫杯號儀器名稱:⑦___：

(2)實驗室制取井欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為___（選擇一套,填序號）,當用右圖裝置收集氣體吋,氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端迸入,寫出檢驗的化學(xué)反座方程式_________；

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的實驗儀器為_______，反應(yīng)方程式為__________；用排水法收集所得氣體不純的原因可能是___(答一條)。

錐形瓶②④⑦或②④⑤⑥aCO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；剛有氣泡產(chǎn)生時就收集(合理即可) 【解析】 （1）儀器⑦的名稱是錐形瓶。 （2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，不需要加熱，要得到平穩(wěn)的氣流，則需控制反應(yīng)速率，可通過分液漏斗控制...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 汽油清洗油污利用乳化原理

B. 分子與原子的區(qū)別是分子大，原子小

C. 鑒別羊毛與滌綸可采用點燃聞氣味的方法

D. 物質(zhì)燃燒需要氧氣是因為氧氣具有可燃性

C 【解析】 A、汽油能夠去除油污是因為汽油能和油污形成溶液，而不是利用了乳化的原理，錯誤；B、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒， 分子與原子的區(qū)別不是分子大，原子小，錯誤；C、灼燒羊毛有燒焦羽毛氣味，而灼燒滌綸沒有燒焦羽毛的氣味，所以可以鑒別，正確；D、氧氣具有助燃性而不是可燃性，錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

在實驗室利用以下裝置進行氣體的制取和性質(zhì)實驗。

（1）用裝置A制取氧氣、二氧化碳的化學(xué)方程式分別為： ______、 ______ ，發(fā)生裝置相同的理由是：______，收集氣體的方法是：___________ 。

（2）裝置B觀察到的現(xiàn)象是： ________ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。

2H2O2 2H2O+ O2↑；CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；固體和液體反應(yīng)且不需要加熱；向上排空氣法溶液由紫色變?yōu)榧t色；H2O＋CO2=H2CO3 【解析】 （1）根據(jù)裝置的特點以及氧氣、二氧化碳的制取方法分析； （1）A裝置的發(fā)生裝置適用于固液常溫型，實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+ O2↑；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生...

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