下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是( )
選項 | 混合物的分離或提純 | 分離原理 |
A | 分離液態(tài)空氣制取氧氣 | 利用氮氣和氧氣的密度不同 |
B | 將石油分餾得到石油產(chǎn)品 | 石油中各成分的熔點不同 |
C | 除去硝酸鉀中的少量氯化鈉 | 20℃硝酸鉀和氯化鈉的溶解度不同 |
D | 除去粗鹽水中的泥沙 | 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列沒有運用中和反應原理的是 ( )
A. 服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥 B. 用生石灰作干燥劑
C. 蚊蟲叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢 D. 用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作正確的是
A. 向試管中加鋅粒 B. 點燃另一酒精燈 C. 檢查裝置的氣密性 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學期3月階段性練習化學試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,以下推理中正確的是
A. 鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2
B. 碳酸鹽能與酸反應生成氣體,則能與酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C. 酸溶液能使紫色試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液
D. 酸堿中和反應有水生成,有水生成的反應不一定是酸堿中和反應
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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期(第七次)學情調(diào)研化學試卷 題型:簡答題
如圖三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
(1)如圖是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由如圖可知,元素的化學性質(zhì)與_____(填字母序號)有密切的關系。
A 電子層數(shù) B 最外層電子數(shù) C 核外電子數(shù)
(2)如圖中A、B處應填入的離子符號依次為_____、_____,該反應的實質(zhì)為_____。
(3)如圖所示反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期(第七次)學情調(diào)研化學試卷 題型:單選題
化學無處不在,下列說法或做法正確的是( )
A. 洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能
B. 經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新
C. 空氣的成分按體積計算,稀有氣體大約占0.034%
D. 燒堿沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上稀硝酸
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學期一?荚嚮瘜W試卷 題型:流程題
某同學設計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如圖。
資料:①2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑+ Cl2↑,電極一端得到 NaOH 和 H2, 另一端得到Cl2。
②Cl2 用于生產(chǎn) 84 消毒液,其反應原理為:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O
(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是_________。
(2)實驗室蒸發(fā)用到的儀器材料有鐵架臺、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、酒精燈和______________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中應選擇途徑___________________獲得飽和 NaCl 溶液。
(4)84 消毒液有效成分 NaClO 中氯元素的化合價為______________。
(5)圖 1 實驗探究水的組成,不能加入NaCl 增強水的導電性的理由是_____________;電解水的化學方程式___________________________________。
(6)圖 2 實驗獲得 84 消毒液,直流電源正極應與______________ (填 a 或 b)連接, 才能使 NaClO 的含量更高。
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學期一?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題
小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長勢不好,是缺氮肥的表現(xiàn),她應該給空心菜施放的肥 料是
A. KCl B. K2SO4 C. Ca(H2PO4)2 D. CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列圖像正確的是( )
A. 稀釋濃硫酸pH的變化
B. O2的溶解性曲線
C. 等質(zhì)量的Mg和Fe與足量同濃度稀鹽酸反應,生成氫氣與時間的關系
D. 濃鹽酸露置空氣中液體的質(zhì)量隨時間的變化
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