物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是()
| A. | 光合作用 | B. | 鋼鐵生銹 | C. | 酸雨侵蝕 | D. | 冰山融化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊,提高空氣質(zhì)量”的做法是()
A.增大綠地面積 B.大力發(fā)展清潔能源
C.出行少開私家車 D.垃圾就地焚燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年3月26日上午,中國海軍第七批護(hù)航編隊(duì)“舟山”艦和“徐州”艦抵達(dá)坦桑尼亞,開始對(duì)坦桑尼亞進(jìn)行為期5天的正式友好訪問。護(hù)航艦隊(duì)艦艇的船體主要由鋼材、鋁合金、鈦合金制成。關(guān)于合金,下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.合金屬于金屬材料 B.只能是金屬熔合而成
C.合金比純金屬性能更優(yōu) D.生鐵和鋼屬于鐵合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案不涉及化學(xué)變化的是()
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用干冰進(jìn)行人工降雨
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用,分別利用的性質(zhì)是:
(1)干冰用于人工降雨_________________________________________;
(2)“金粉”(黃銅粉)用于裝偵燙金 _____________________________;
(3)紫甘藍(lán)汁液用作酸堿指示劑 ________________________________;
(4)濃硫酸用作干燥劑 _______________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸過幾種循環(huán),下列說法你認(rèn)為正確的是()
A.水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變
B.二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無關(guān)
C.自然界中的氧循環(huán)主要是通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的
D.自然界中的碳循環(huán)主要是通過物理變化實(shí)現(xiàn)的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()
A. 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性
B. 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C. 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)
D. 氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水和空氣都是人類重要的資源.
(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在 ;要測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素 、 (答出兩條即可).
(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天.我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施 .
(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是 ac .
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用 的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用 來檢驗(yàn).
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