分析 (1)根據(jù)水凈化的方法和原理分析解答;
(2)根據(jù)生活中通過煮沸可以降低水的硬度進行解答;
(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象和注意事項分析解答.
解答 解:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化.通過吸附、沉淀、過濾得到的水中還含有雜質(zhì),通過蒸餾得到的水是純水,所以凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)生活中通過煮沸可以降低水的硬度;
(3)①由電解水的裝置可知,圖a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體,較多是氫氣;
②實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是增強水的導(dǎo)電性.
故答為:(1)蒸餾,(2)煮沸;(3)H2 增強水的導(dǎo)電性.
點評 本題的難度不大,熟知水的凈化方法和原理、電解水的現(xiàn)象和注意事項、硬水的軟化方法等知識是解答本題的基礎(chǔ)知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該流程的研究對減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義 | |
B. | 該流程的研究對減緩“酸雨”有積極的意義 | |
C. | 反應(yīng)液可以用來制備FeSO4•7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病 | |
D. | 反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是反應(yīng)液有催化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①⑤⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | =(a+b)g | B. | >(a+b)g | C. | <(a+b)g | D. | ≤(a+b)g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰 | B. | “干冰”升華 | C. | 雙氧水變成水 | D. | 氧氣變成液氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 建筑工地經(jīng)常灑水降塵 | |
B. | 農(nóng)村露天焚燒秸稈 | |
C. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | |
D. | 加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理 |
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