【題目】某探究學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)盛有無(wú)色溶液（初中化學(xué)常用試劑）的試劑瓶，標(biāo)簽破損（如圖所示），請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

（1）猜想：這種試劑可能是_____溶液，也可能是_____溶液。

（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（要求驗(yàn)證一種物質(zhì)，寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：_____。

【答案】Na2CO3； Na2SO4 取少量（1～2mL）該溶液置于潔凈試管中，再滴入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則該溶液是Na2CO3溶液；若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則該溶液是Na2SO4溶液

【解析】

（1）氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉的化學(xué)式分別為：NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；破損標(biāo)簽上物質(zhì)的化學(xué)式可辨別部分表明該物質(zhì)的化學(xué)式中鈉元素右下角的角碼為“2”；因此，可猜測(cè)該無(wú)色溶液可能為Na2CO3或Na2SO4中的一種；

（2）對(duì)比碳酸鈉和硫酸鈉性質(zhì)，可得到兩物質(zhì)因酸根不同而表現(xiàn)出不同的性質(zhì)：碳酸鈉遇酸能放出氣體二氧化碳，而硫酸鈉則可與可溶性的鋇鹽生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等；利用這些性質(zhì)上的差異設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種物質(zhì)；

故答案為：取少量（1～2mL）該溶液置于潔凈試管中，再滴入稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則該溶液是Na2CO3溶液；若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則該溶液是Na2SO4溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A～I為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E、H為單質(zhì)，F為淺綠色溶液，G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)D的化學(xué)式：_____。

（2）寫(xiě)出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）寫(xiě)出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；反應(yīng)類型屬于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示．若A、B、C、D、E、F、G分別是二氧化碳、銅粉、炭粉、氧氣、鹽酸、石灰水、硝酸銀溶液中的一種，其中B和另一個(gè)字母為氣體物質(zhì)，F為紅色固體物質(zhì)．（“-”相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）則字母E代表的物質(zhì)的化學(xué)式是_______；字母G代表的物質(zhì)的一種用途為_________；寫(xiě)出字母D和E代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，將其稱為“石灰三角”。

（1）酸雨會(huì)腐蝕建筑材料石灰石，酸雨形成的原因是______。

（2）生石灰是一種干燥劑，原因是____（用化學(xué)方程式表示）。

（3）熟石灰吸收二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。寫(xiě)出熟石灰的一條用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一瓶未開(kāi)啟的濃硫酸，標(biāo)簽如圖．請(qǐng)閱讀標(biāo)簽上的說(shuō)明，回答下列問(wèn)題：

①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，該瓶?jī)?nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g．

②若要配制400g10%的稀H2SO4，應(yīng)該取該濃H2SO4_____ml．

③配制時(shí)，應(yīng)先將_____倒入燒杯中，然后沿器壁慢慢倒_____，并用玻璃棒不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)和微觀粒子是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要知識(shí)。請(qǐng)按要求填空。

（1）吃火鍋時(shí)，人們常用酒精作燃料。酒精的化學(xué)式為___________。

（2）若“○”表示氫原子，則如圖所示的微粒，用符號(hào)表示為___________ 。

（3）某粒子帶兩個(gè)單位正電荷，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：，則該粒子的符號(hào)為________。

（4）下列各種說(shuō)法中正確的是__________

A 最外層電子數(shù)相同的原子，其化學(xué)性質(zhì)可能不同

B 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子，其元素種類可能不同

C 硝酸銨中氮元素的化合價(jià)為-1價(jià)

D 在化學(xué)反應(yīng)中，原子可以變成離子，離子也可以變成原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的有機(jī)物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：

（1）俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”說(shuō)明_____；

（2）乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____

（3）如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖：（“”代表氫原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）請(qǐng)回答：

a．寫(xiě)出上述反應(yīng)過(guò)程中的化學(xué)方程式_____。

b．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品，蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的_____元素．

（2）森林火災(zāi)時(shí)，常砍伐出一條隔離帶的目的是_____．

（3）某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式_____表示其干燥的原理．

（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____作用．

（5）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．

（6）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____．

A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙

（7）要防止鐵質(zhì)柵欄生銹，可采用的措施有_____（答一種方法即可）．

（8）維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，說(shuō)明溶液呈_____性，加熱該溶液至沸騰，紅色消失，因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí)，應(yīng)該注意_____；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)_____．

（9）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要治療分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)要配置150kg這種溶液，需要氯化鈉_____kg，所得的溶液中，含有的主要陽(yáng)離子_____（填離子符號(hào)）．

（10）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊迅速充氣，其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無(wú)色液體，其化學(xué)方程式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�

A. 鋁粉溶于稀鹽酸：Al+2HCl=AlCl2+H2

B. 用雙氧水制氧氣：H2O2H2+O2

C. 電解飽和食鹽水生產(chǎn)燒堿和氯氣：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2

D. 小蘇打治療胃酸過(guò)多：NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

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