14．2014年4月，蘭州發(fā)生自來水苯超標(biāo)事故，引起人們對(duì)水安全的關(guān)注．已知苯的化學(xué)式為C6H6．試計(jì)算：
（1）苯的相對(duì)分子質(zhì)量為78．
（2）碳、氫元素的質(zhì)量比為12：1．
（3）7.8克苯中含有7.2克碳元素．

分析 （1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）苯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×6=78．
（2）碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）=12：1．
（3）7.8克苯中含有碳元素的質(zhì)量為7.8g×$\frac{12×6}{78}$×100%=7.2g．
故答案為：（1）78；（2）12：1；（3）7.2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d連接，當(dāng)裝置C 中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（2）若將A裝置中的藥品換成濃鹽酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g．（填導(dǎo)管口的字母）
（3）若將A裝置中藥品換成濃氨水和生石灰，產(chǎn)生的氨氣用D裝置收集，并防止氨氣污染空氣，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→f．（填導(dǎo)管口的字母）
（4）判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是②③．
①酚酞試液   ②石蕊試液   ③pH試紙  ④以上三者均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A鋅銅滴加適量硝酸銀溶液
B二氧化碳?xì)怏w氯化氫氣體將氣體依次通過飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸
C硫酸鈉溶液硫酸銅滴加適量氫氧化鈉溶液，過濾
D氯化鉀溶液碳酸鉀滴加過量硝酸鋇溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
提出問題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A
A．酸         B．堿        C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7，這瓶試劑不可能是NaCl．
（2）小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是Na2CO3；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【拓展與應(yīng)用】確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑，你選擇的試劑是Ca（OH）2（要求類別不同）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2           （C）溶質(zhì)可能是CaCl2和HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液．產(chǎn)生白色沉淀猜想（B）正確
先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣粉末，當(dāng)燒杯內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，上述燒杯內(nèi)溶液可直接倒入鐵制下水道．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．可園學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有一瓶無色溶液，由于保管不當(dāng)，標(biāo)簽殘缺不全．下列分析與判斷不正確的是（　�。�
A．這瓶溶液的PH值一定為7B．這瓶溶液不可能是硫酸銅溶液
C．這瓶液體不可能是堿D．這瓶溶液中不一定含有金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性，某研究小組進(jìn)行了如下探究．
（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸．寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（2）小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快，原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁（氧化膜），氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)．
（3）小芳在（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異�，F(xiàn)象出現(xiàn)．
【提出問題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色；AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇．
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a：該灰黑色沉淀可能含有鋁（或鋁和氯化鋁的混合物）．
假設(shè)b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假設(shè)c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)．
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn) 取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①加入適量稀鹽酸有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液
②加入適量蒸餾水固體部分溶解
③加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c不成立（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁
（4）你認(rèn)為（1）中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），使用的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．MnO2（KCl）：加水過濾B．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)
C．CaO（CaCO3）：高溫煅燒D．NH3（H2O）：用濃硫酸洗氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是粒子構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請(qǐng)你在下列空格里，用“元素、原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子”填空：
（1）水是由氧、氫兩種元素組成的；
（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；
（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由離子構(gòu)成的；
（4）體溫計(jì)中的汞是由原子構(gòu)成的；
（5）用于人工降雨的干冰是由分子構(gòu)成的；
（6）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（7）帶正電荷的是質(zhì)子；
（8）不顯電性的是原子、分子、中子；
（9）決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是質(zhì)子、中子；
（10）同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．

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