分析 (1)根據(jù)溶解度曲線的意義查出圖1中乙物質(zhì)在t1℃時溶解度,根據(jù)飽和溶液的特點分析判斷溶液的狀態(tài);
(2)根據(jù)溶解度計算判斷;
(3)根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況分析.
解答 解:(1)由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時溶解度為40g.圖2中一定是飽和溶液的是甲,甲中含有為溶解的溶質(zhì).
(2)由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,所以,繼續(xù)溶解可以采取降溫的方法;由于在t1℃時,乙的溶解度是20g,甲溶解度是40g,t3℃時,將30g甲、乙兩種固體物質(zhì)分別加入到盛有100g水的燒杯中,分?jǐn)嚢韬,將溶液從t3℃降溫到t1℃時,甲的全部溶解,乙的只能溶解20g,所以,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙.
(3)由于乙的溶解度隨溫度的升高而增大,甲的溶解度隨溫度的升高而減小,所以,若從甲、乙的混合物中提純乙物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法.
故答為:(1)20g,甲.(2)降,>.(3)由降溫結(jié)晶的方法.
點評 解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,溶解度大小比較,溶液中溶質(zhì)析出的方法,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物呼吸和化石燃料的燃燒,消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧化碳 | |
B. | 自然界綠色植物的光合作用吸收二氧化碳的同時放出氧氣 | |
C. | 碳循環(huán)就是指碳單質(zhì)和二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 森林的大面積砍伐會對自然界的碳、氧循環(huán)產(chǎn)生影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 從空氣中獲取純凈的氮氣 | 用硫燃燒除去空氣中的氧氣 |
B | 檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有SO42- | 取樣溶解,滴加BaCl2溶液和稀硝酸 |
C | 除去混在氨氣中的水蒸氣 | 把混合氣體通過足量的濃硫酸 |
D | 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體 | 加適量的水溶解,測量前后溫度變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭粉和CuO粉末 | B. | 食鹽和蔗糖 | C. | 水和酒精 | D. | CaCO3和KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% | |
B. | t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B>C | |
C. | 將t1℃時A、C的飽和溶液升溫到t2℃時,A、C兩溶液都會變成不飽和溶液 | |
D. | A中含有少量B,要提純A通?刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成 | |
B. | 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用 | |
C. | 在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味 | |
D. | 合成纖維、合成橡膠等都是有機(jī)合成材料 |
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