14.某化學興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品,想測定其主要成分CaCO3的質量分數(shù),將其敲碎,取12.5g樣品放入試管中,然后加入一定量的10%稀鹽酸(雜質不與鹽酸反應也不溶于水),恰好完全反應,收集到4.4g的氣體.求:
(1)樣品中CaCO3的質量分數(shù)是多少?
(2)加入的稀鹽酸的質量?
(3)恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)時多少?

分析 本題可直接利用4.4g的氣體即二氧化碳的質量,借助化學方程式來進行相關的計算.根據(jù)質量守恒來計算反應后溶液的質量.

解答 解:設樣品中含碳酸鈣的質量為x,鹽酸溶液中含HCl的質量為y,生成氯化鈣的質量為z
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100        73      111             44
x            y        z               4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{73}{y}=\frac{111}{z}=\frac{44}{4.4g}$
x=10g;y=7.3g;z=11.1g
則(1)樣品中CaCO3的質量分數(shù)為$\frac{10g}{12.5g}×100%$═80%;
(2)加入的稀鹽酸的質量為:7.3g÷10%=73g;
(3)反應后所得溶液的質量為:10g+73g-4.4g=78.6g,反應后所得溶液溶質的質量分數(shù)為:$\frac{11.1g}{76.8g}×100%$=14.5%.
答:(1)樣品中CaCO3的質量分數(shù)為80%;
(2)加入的稀鹽酸的質量為73g;
(3)反應后所得溶液溶質的質量分數(shù)為14.5%.

點評 本題較簡單,可直接利用化學方程式來計算,但應注意計算格式要規(guī)范,向規(guī)范要質量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.下表列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度.
溫度(℃)1020304050607080
溶解度(g)20.931.645.863.985.5110138169
(1)從上表你可以得到什么信息(寫一條即可)?硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
(2)某同學在20℃時進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤中,充分溶解形成不飽和溶液的是②③④.
(3)20℃時,欲使一定量的硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∈裁创胧?增加溶劑(或升高溫度)(任寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.家庭使用的白熾燈是用鎢絲制成的,當電流通過鎢絲時,由于鎢絲電阻很大而散發(fā)出很多的熱量,溫度可高達2500℃,即使在玻璃泡內充入低壓的稀有氣體,鎢在這樣高的溫度下仍會慢慢升華,升華的鎢蒸氣在玻璃泡上重新凝結,使玻璃泡變黑,則:
(1)當鎢升華時,燈絲變細,消耗的功率減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(2)如果在這樣高的溫度下,將鎢絲暴露在空氣中,則鎢絲就會氧化.
(3)為解決白熾燈存在的問題,工程師設計出了一種碘鎢燈,就是在玻璃泡中除了充入低壓的惰性氣體外,還充入碘氣,它可以減少鎢由于升華而帶來的損失,右圖是碘鎢燈的工作原理圖:

①根據(jù)圖示,寫出化學反應方程:3I2+W═WI6,WI6═3I2+W.
②試分析碘是如何減少鎢由于升華而帶來的損失?答:因為I2與W的反應是可逆反應,WI6分解產(chǎn)生的W重新沉淀在鎢絲上..

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)如圖回答問題:

(1)如圖甲是實驗室制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是酒精燈,該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為防止水倒流,實驗結束時應進行的操作為先移出導管,后熄滅酒精燈.
(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃,說明氧氣能夠支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗,觀察到瓶上的標簽如下表所示,用于配制稀硫酸.求:欲配制1000克質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,
濃硫酸(H2SO4)500毫升
溶質的質量分數(shù)98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質量98
強腐蝕性,陰冷,密封儲藏
(1)需要多少克這種濃硫酸?
(2)需要加入多少毫升水?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.通過對已學知識的對比和歸納,可以得出一些十分有趣的規(guī)律.這些規(guī)律可以幫助我們掌握學習化學的方法.請你仔細閱讀表中的內容,并回答相應的問題.
常見元素或原子團OH-SO42-CO32-H元素Na元素Cl元素Fe元素S元素
常見化合價-1-2-2+1+1-1、+5、+7+2、+3-2、+4、+6
(1)由表格內容對照可得出的規(guī)律是:元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應離子所帶的電荷數(shù)相等;
(2)硫酸亞鐵受熱能分解,產(chǎn)物均為氧化物,唯一的固體產(chǎn)物呈紅色,結合表中信息和反應原理,寫出該分解反應產(chǎn)物的化學式:Fe2O3、SO2、SO3;.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列對有關溶液知識的解釋不正確的是( 。
A.飽和溶液析出晶體后,溶質的質量分數(shù)可能不變
B.“冬天撈堿,夏天曬鹽”的主要原理是不同物質的溶解度隨溫度變化不同
C.不飽和溶液轉化為飽和溶液,其溶質質量分數(shù)一定變大
D.向氯化鐵溶液中加入少量生石灰,原溶液中溶質的溶解度和溶質質量分數(shù)都發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.呦呦鹿鳴,食野之嵩--《詩經(jīng)•小雅》
2015年12月10日,中國女藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素具抗瘧作用而登上了諾貝爾獎的領獎臺,讓我國科技界乃至全國人民再次為之驕傲和振奮.
瘧疾的元兇是瘧原蟲,是嚴重危害人類健康的世界性重大流行性疾病之一,主要通過蚊子傳播.青嵩素是一種有機酯類物質,無色針狀晶體,味苦.可溶于乙醇、乙醚及石油醚,在水中幾乎不溶,熔點為156-157℃.可以與鹽酸羥胺發(fā)生反應,產(chǎn)物遇鐵離子顯色.青嵩素在60度以上時會完全分解.和青嵩素的所用機制不同,青嵩素的作用機制主要是干擾瘧原蟲的細胞膜的合成,而使其很快死亡.閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)下列屬于青嵩素化學性質的是②③(填數(shù)字)
①可溶于乙醇、乙醚及石油醚,在水中幾乎不溶
②可以與鹽酸羥胺發(fā)生反應,產(chǎn)物遇鐵離子顯色
③青嵩素在60度以上時會完全分解
(2)已知青嵩素的化學式是C15H22O5,則青嵩素中碳元素和氫元素的質量比C:H=90:11.
(3)青嵩素的對抗病原體的作用機制是青嵩素的作用機制主要是干擾瘧原蟲的細胞膜的合成,而使其很快死亡.
(4)從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,滅蚊子是屬于消滅蟲媒傳播.
(5)小明認為也可以通過煮熟青嵩,服用其湯汁的方法來治療瘧疾,你認為這種方法是否可行并說明理由不可行,因為青嵩素在60度以上時會完全分解.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.用某濃度的稀鹽酸溶液50克和10%的氫氧化鈉溶液進行反應時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示:
(1)該實驗是將氫氧化鈉溶液(選填”稀鹽酸”或”氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中.
(2)b點溶液中含有的溶質NaCl和NaOH(填”化學式”).
(3)當加入溶液的質量a為40克時,求此稀鹽酸溶液的質量分數(shù)以及所得溶液中溶質的質置.

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