【題目】取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用稀酸和稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：

種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

玫瑰

粉紅色

粉紅色

綠色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無色

無色

黃色

則下列說法中正確的是

A．研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素

B．25℃時，遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁會變成粉紅色

C．可用雛菊花汁來區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液

D．上述三種花汁都能用作酸堿指示劑

【答案】A

【解析】

試題分析：A、研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素，得到花瓣的汁液，正確；B、pH=10的溶液呈堿性，玫瑰花汁會變成綠色，錯誤；C、雛菊在酸性和中性溶液中均呈無色，所以無法區(qū)別硫酸和硫酸鉀，錯誤；D、雛菊的花汁在中性和酸性溶液中都呈無色，萬壽菊的花汁在中性、堿性和酸性溶液中都呈現(xiàn)相同顏色，故不能作酸堿指示劑，錯誤。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺化學(xué)式為C3N6H6，是一種白色，無味的晶體。若蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，某合格牛奶中蛋白質(zhì)的含量為2.9%，那么這種牛奶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________（結(jié)果保留為0.01％）；三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為這種合格牛奶中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________倍（結(jié)果保留為整數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成。如果將該氣體通過灼熱的氧化銅粉末，再通入澄清石灰水，可看到黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色物質(zhì)，且澄清石灰水變渾濁。則對該氣體的組成描述正確的是

A．一定有氫氣，可能有碳的氧化物

B．一定是氫氣和碳的氧化物的混合物

C．一定是碳的氧化物

D．可能是氫氣和碳的氧化物的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）在某市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中，多項(xiàng)證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車。

（1）當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點(diǎn)較 (填“高”或“低”)。

（2）能聞到汽油氣味的微觀解釋是 。

（3）乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是 (填序號，下同)。

A．鞭炮 B．水果、蔬菜 C．酒精 D．書刊雜志

（4）這次事故引發(fā)了人們對消防安全問題的討論，下列觀點(diǎn)不合理的是 。

A．公交車上要配備消防器材

B．公交車上的坐椅用阻燃材料制成

C．逃生時用濕毛巾捂住口鼻

D．在車上立即撥打火警電話

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）酸雨,是目前人類遇到的全球性區(qū)域?yàn)?zāi)難之一。煤燃燒產(chǎn)生的SO2氣體是形成酸雨的主要污染物，原因是SO2能與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）。

[查閱資料]

①H2SO3易分解生成H2O和SO2

②H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。

③H2SO3、亞硫酸鹽都易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4、硫酸鹽。

④BaSO3不溶于水，可與鹽酸、硫酸反應(yīng)，BaSO3與酸的反應(yīng)跟CaCO3與酸反應(yīng)相似。

寫出BaSO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

小剛同學(xué)利用酸堿中和反應(yīng)的原理，向在空氣中放置一段時間的酸雨（pH約為3）中加入足量的NaOH，并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行如下探究：

[提出問題]反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成分是什么？

[進(jìn)行猜想]猜想1：只有Na2SO3 ； 猜想2：___________ ； 猜想3：既有Na2SO4，也有Na2SO3 。

[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、石灰水、品紅溶液、石蕊溶液

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

1

分別在A、B兩只試管中各加入2mL反應(yīng)后的混合溶液

2

向A試管中滴加幾滴品紅溶液，再滴入足量的稀硫酸

，

證明含有Na2SO3 。

3

向B試管中，加入

。

，證明含有Na2SO4，則猜想3成立。

[反思與交流]防止酸雨保護(hù)環(huán)境可采取的有效措施有 。（寫出其中一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色；

b．不得有異味；

c．應(yīng)澄清透明；

d．不得含有細(xì)菌和病毒．

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到；

（2）“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。

生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ，測定飲用水的酸堿度，可使用 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中Fe的化合價為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）木蘭溪是閩中最大河流，是莆田人民的母親河。應(yīng)用你所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）清澈透明的溪水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）生活中可以用 鑒別溪水是硬水還是軟水；生活中降低水的硬度，可采用的方法是 。

（3）減少木蘭溪水質(zhì)污染的下列措施中，合理的是 。

A．禁止使用化肥、農(nóng)藥

B．生活污水集中處理

C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

D．拆除溪流兩岸亂搭蓋的養(yǎng)殖場

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

純堿樣品的質(zhì)量/g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

120

12

127.6

請計(jì)算：（1）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）在某市九年級化學(xué)課改中，引入“物質(zhì)的量”的概念�！拔镔|(zhì)的量”是一種新的物理量，其單位為摩爾（mol），1mol物質(zhì)大約含6.02×1023個該物質(zhì)的粒子。如1mol氫氣含有6.02×1023個H2分子，含有2×6.02×1023個H原子。據(jù)此回答：

（1）“物質(zhì)的量”與“物質(zhì)的質(zhì)量”、“物質(zhì)的數(shù)量”是 （選填“相同”或“不同”）的物理量

（2）1mol水中含有 個H原子，含有 個氧原子（只填計(jì)算式）。

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