隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（ ）

A．氮氣 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題

實驗室制取CO2時，一般有如下五個步驟：①檢查裝置的氣密性 ②按需要裝配儀器 ③向漏斗中注入稀鹽酸 ④向廣口瓶中放入大理石 ⑤收集氣體，下列操作順序正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列每組中的兩種固體物質(zhì)，只用水做試劑，不能將其鑒別出來的是

A．NaCl、Na2SO4 B．CaCO3、Na2CO3 C．CuSO4、Na2SO4 D．NH4NO3、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測查（一）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

按要求用正確的化學(xué)符號表示：

(1)2個氮原子______________．(2)3個亞鐵離子______________．

(3)地殼中含量最多的非金屬元素______________．

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測查（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題

小明的作業(yè)有以下表述，其中錯誤的是

A．水是由水分子構(gòu)成的

B．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．鐵是由鐵原子構(gòu)成的

D．二氧化氮是由一個氮元素和兩個氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題1 自護(hù)水資源 題型：信息分析題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）對于水的以下認(rèn)識，錯誤的是____。

A.水是取之不盡，用之不竭的自然資源

B.任何水煮沸后都可以飲用

C.凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水

D.水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水

（2）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有（填序號）____。

A.工業(yè)廢水直接排放

B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.大量使用化肥、農(nóng)藥

（3）淡水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。請結(jié)合下表回答：

緊缺

程度

輕度

缺水

中度

缺水

重度

缺水

極度

缺水

人均水量（m3/a）

1 700～3 000

1 000～1 700

500～1 000

＜500

①我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300 m3·a－1，是____缺水城市。

②為保護(hù)有限的水資源，你對節(jié)約用水還有何建議______。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題1 自護(hù)水資源 題型：選擇填充題

通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，成語“細(xì)水長流”可理解為( )

A. 在家用細(xì)細(xì)的長流水洗衣或刷牙 B. 節(jié)約每一滴水，形成“細(xì)水長流”的水資源觀念

C. 地球淡水儲量豐富，可供人類永久使用 D. 水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長流”，方便使用

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 題型：探究題

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

(1)一段時間后，可觀察到實驗Ⅱ現(xiàn)象是_________________；反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________________________。

(3)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序，原因是________________________；并在上述實驗的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個實驗(如圖所示)，實現(xiàn)了探究目的。

他們的實驗：X是金屬Fe，Y是______________(寫出化學(xué)式)溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題

分子和原子的主要區(qū)別是( )

A. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 B. 分子大、原子小

C. 分子間有間隔，原子間沒有間隔 D. 分子在不停運(yùn)動，原子不運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案