寫出地殼中元素含量第二的金屬元素：
 
．
考點：地殼中元素的分布與含量
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：運用地殼中元素的含量解答，地殼中含量居前五位的是氧、硅、鋁、鐵、鈣．
解答：解：地殼中含量居前五位的元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣，故地殼中元素含量第二的金屬元素是鐵．
故填：鐵．
點評：本題考查學生地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣的記憶和元素的分類知識，注意增強記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對于空氣的描述正確的是（　　）
A、空氣中的氧氣是一種重要的燃料
B、空氣是由多種物質組成的混合物
C、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值
D、空氣中二氧化碳是污染空氣的有害氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

在鐵絲、鎂條、白磷、木炭、硫磺、蠟燭六種物質中，空氣中不能燃燒氧氣中卻可以燃燒的是
 
，燃燒是火星四射的是
 
，可以制照明彈的是
 
，燃燒時能產生大量白煙的是
 
，燃燒時可以生成一種氣體和一種液體的是
 
，在氧氣中燃燒可以發(fā)出藍紫色火焰并生成一種有刺激性氣味的氣體的物質時
 
，一種黑色固體燃燒時只能產生二氧化碳的物質是
 
，測定空氣組成通常所用的物質是
 
，做
 
在氧氣中燃燒實驗時要在瓶底放少量水或細沙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、化學性質是物質在變化中表現(xiàn)出來的性質
B、物理性質是物質不發(fā)生變化時表現(xiàn)出來的性質
C、物理變化和化學變化一定同時發(fā)生
D、在化學變化過程中，往往同時發(fā)生物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年，雞西市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如：
 
．
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入
 
．日常生活中可采用
 
的方法將硬水軟化．
（3）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗
 
；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是
 
，試管2中得到的氣體是
 
．寫出B中化學式表達式
 
．
（4）節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的
 
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙
D．用噴灌、滴管的方法澆灌農田和園林．
（5）為了保護右江河的水質，下列做法合理的是
 
（填字母）；
A．禁用農藥和化肥            B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對于化學式“CO2”的認識中，不正確的是（　�。�
A、表示二氧化碳這種物質
B、表示一個二氧化碳分子
C、表示二氧化碳是由氧原子和碳原子構成的
D、表示二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
C、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光光，生成黑色固體
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質的化學式：
①空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬以及非金屬元素相互形成的物質化學式
 
；
②廚房中調味用的食鹽（氯化鈉）
 
；
③黑火藥成分之一硝酸鉀
 
；
④汽水中含有的碳酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列每小題提出的問題填空．
（1）根據(jù)原子結構示意圖如圖1分析，下列說法不能確定的是
 
．
A．元素種類      B．原子的質子數(shù)    C．相對原子質量    D．元素的化學性質
（2）下列化學方程式書寫正確的是
 
．
A．C+O2═CO2                      B．Zn+HCl═ZnCl2+H2
C．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O          D．2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）如圖2為苯酚的分子模型，苯酚的稀溶液具有殺菌防腐的功能．下列說法不正確的是
 
．
A．苯酚可用于消毒防腐
B．苯酚共由3種元素組成
C．苯酚由13個原子組成
D．苯酚分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1：1．

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