下列化學(xué)變化前后,固體物質(zhì)的質(zhì)量比變化前增大的是

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A.鎂→氧化鎂
B.高錳酸鉀→錳酸鉀
C.水→冰
D.碳→二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
 

(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號),
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
 
.人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的
 

(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是
 

①天然氣燃燒   ②緩慢氧化   ③光合作用    ④鋼鐵生銹
(4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
 
(填序號);
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅式
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是
 
,試用最簡便的方法證實(shí)你的推測
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問題
(1)木炭在氧氣中燃燒:
 
其產(chǎn)物可用
檢驗(yàn).
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:
 
,該反應(yīng)現(xiàn)象為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:
 
;該反應(yīng)前后二氧化錳的
 
 
 不變,是反應(yīng)的
 

(4)鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):
 
,基本反應(yīng)類型
 
;反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
 

(5)久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會(huì)形成一層白色固體:
 
,洗去該白色固體需要用的試劑是
 
(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問題:
(1)木炭在氧氣中燃燒:
 
,其產(chǎn)物可用
 
檢驗(yàn).
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:
 
,該反應(yīng)現(xiàn)象為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:
 
;該反應(yīng)前后二氧化錳的
 
 
不變,在反應(yīng)中作
 

(4)鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):
 
,基本反應(yīng)類型
 
;反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
 

(5)久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會(huì)形成一層白色固體:
 
,洗去該白色固體需要用的試劑是
 
(填名稱).
(6)用紅磷測定空氣中氧氣的含量
 
,反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)變化前后,固體物質(zhì)的質(zhì)量比變化前增大的是


  1. A.
    鎂→氧化鎂
  2. B.
    高錳酸鉀→錳酸鉀
  3. C.
    水→冰
  4. D.
    碳→二氧化碳

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