11．檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，皮膚粘上它會奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的①來涂抹止癢．①食醋（含醋酸）  ②熟石灰   ③純堿．

分析 根據(jù)中和反應(yīng)的原理回答．所選的物質(zhì)應(yīng)該能夠中和堿且對皮膚無副作用．

解答 解：檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，去除皂角素要涂弱酸性物質(zhì)，食醋呈弱酸性，所以能止癢．而熟石灰與純堿均呈堿性．
故答案為：①．

點評 此題屬于信息題，做這類題的關(guān)鍵是要從題意中提取有用信息，排除無關(guān)信息的干擾，本題中只要抓住皂角素顯堿性即可順利作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．糖類是生物體的主要供能物質(zhì)．請用學(xué)過的知識回答下列有關(guān)糖類代謝的相關(guān)問題：
（1）糖類是人體的主要供能物質(zhì)，但平時我們食用的絕大多數(shù)糖類物質(zhì)（如淀粉）不能直接被人體所吸收，需要在消化道經(jīng)過唾液、腸液、胰液消化液的作用下分解成葡萄糖才能被吸收，然后通過小腸壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）糖類物質(zhì)在人體內(nèi)最終會被氧化分解成二氧化碳和水物質(zhì)．
（3）如圖為人體血液中葡萄糖流經(jīng)某器官的含量變化情況示意圖．其中橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些器官，那么Ⅰ表示的器官可能是小腸或肝臟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．如圖所示是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗，請分別回答問題．

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒．a(chǎn)與b對比，說明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量．待集氣瓶中國的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處的現(xiàn)象時，可達(dá)到該實驗?zāi)康模?br />（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律．實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡．整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮小．
綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是③④⑥．（填序號）
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用，防止氣體受熱膨脹，沖開膠塞
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放入少量細(xì)沙的作用的防止瓶內(nèi)炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示，在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)配制溶液的情況如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，兩個燒杯內(nèi)均有固體剩余，且質(zhì)量相等
B．由t1℃到t2℃過程中，A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．t2℃時，燒杯中的A溶液為飽和溶液
D．由t2℃到t1℃，B的溶液中有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是Ca（OH）2的部分化學(xué)性質(zhì)實驗，回答有關(guān)問題．

（1）A中的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（2）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（3）將這三個實驗后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，靜置，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀．取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合，無明顯現(xiàn)象．綜合分析可知：上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl，可能含有的溶質(zhì)是CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．$\stackrel{-2}{O}$符號的意義是-2價的氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．13C-NMR（核磁共振）、15N-NMR可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu)，Kurt　Wuthrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學(xué)獎．下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是（　�。�
A．13C與15N有相同的中子數(shù)B．13C與12C有相同的中子數(shù)
C．15N與14N的核電荷數(shù)相同D．15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．多種鹽溶液與一種金屬發(fā)生置換反應(yīng)的順序是“先遠(yuǎn)后近”；多種金屬與一種鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的順序也是“先遠(yuǎn)后近”（遠(yuǎn)近是指兩金屬在金屬活動性順序表中的排列位置），列舉例子說明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬．
（1）人類開始使用這三種金屬的先后順序是Cu、Fe、Al（用元素符號表示）．
（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性．
（3）鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟氧氣、水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．焊接鐵制品時，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是刷漆．
（4）為探究這三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序，小明將打磨過的鐵絲、鋁絲分別放入稀硫酸溶液中，通過觀察他得出：鋁的活動性比鐵強(qiáng)．他得出該結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是鋁絲與稀硫酸反應(yīng)快；．要驗證三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序，還需補(bǔ)做一個實驗Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．

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同步練習(xí)冊答案