下列除去雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是(    )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A．CaCl2溶液

HCl

過量CaCO3、過濾

B．NaOH溶液

Ca(OH)2

過量Na2CO3溶液、過濾

C．FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉、過濾

D．CH4

H2O

通過盛濃硫酸的洗氣瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用符合要求的金屬的化學(xué)式填空

（1）地殼中含量最豐富的金屬元素          與地殼中含量最豐富的非金屬元素組成的物質(zhì)是             （2）體溫計(jì)中填充的金屬是         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為

請(qǐng)回答下列問題：

(1)依次寫出6種粒子的符號(hào)：_______________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)A、B、C、D、E、F共表示________種元素、________種原子、________種陽離子、________種陰離子。

(3)上述微粒中，陰離子與陽離子可構(gòu)成兩種化合物，這兩種化合物的化學(xué)式為________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O。關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是

A．N2既是氧化劑，又是還原劑         B．NaNO2是氧化劑

C．NH4Cl中的氮元素被還原            D．每生成1molN2轉(zhuǎn)移6mol電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）單質(zhì)A在適宜條件下有下圖所示的一系列轉(zhuǎn)化，其中F是一種紅褐色物質(zhì)。

請(qǐng)寫出下列轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)方程式：

①     B→C+D：                                                           

② I→F：                                                             

（2）

①某火力發(fā)電廠為除去有害氣體SO2，并變廢為寶，采用尾氣脫硫新工藝，如右圖所示。

請(qǐng)用一個(gè)總化學(xué)方程式表示此尾氣脫硫工藝中的化學(xué)反應(yīng)：                               。

②報(bào)紙報(bào)道了多起衛(wèi)生間清洗時(shí)，因混合使用“潔廁靈”（主要成分是鹽酸）與“84消毒液”（主要成分是NaClO）發(fā)生氯氣中毒的事件。試根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)分析，原因是（用離子方程式表示）：                                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


李潔同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)裝修新房的爸爸說：“如果廚房不裝抽油煙機(jī)家具將會(huì)沾滿油漬。”李潔同學(xué)這樣說的科學(xué)依據(jù)是(    )

A．分子很大            B．分子之間有間隙

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)      D．分子可以分成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“綠色化學(xué)”在20世紀(jì)90年代興起并將成為2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除化學(xué)工業(yè)對(duì)環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學(xué)”。據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學(xué)”考慮內(nèi)容的是(    )

A．反應(yīng)在無毒、無公害的條件下進(jìn)行，如采用無毒無害的溶劑和催化劑

B．化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害或毒性極小

C．盡可能通過最小的成本取得最大的利潤(rùn)

D．盡可能采用可再生原料，且原料利用率盡可能最大化，副產(chǎn)物或廢料產(chǎn)生率最小化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


張亮同學(xué)為了證明甲烷中含有碳、氫兩種元素，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你參與并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?證明甲烷中含有碳、氫兩種元素。

【實(shí)驗(yàn)用品】 火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個(gè)光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(1)點(diǎn)燃甲烷

(2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方

現(xiàn)象：________________

證明含有____________元素

(3)將蘸有________的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方

現(xiàn)象：________________

證明含有____________元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：

 （1）步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是                。

（2）步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是

              。

（3）步驟三：再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是              。因此可知，在使用該類化肥時(shí)，要避免與          （填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。

 有同學(xué)提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是           。

 A.硝酸鋇溶液       B. 氯化鈉溶液         C.酚酞溶液         D. 稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案