下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式及類別一致的是（　�。�

A. 水銀 Ag 單質(zhì) B. 小蘇打 NaHCO3 鹽

C. 火堿 Ca（OH）2 堿 D. 熟石灰 CaO 氧化物

B 【解析】 A、水銀不是銀，而是汞，化學(xué)式是Hg，屬于單質(zhì)；B、小蘇打是NaHCO3，屬于鹽；C、火堿是氫氧化鈉，屬于堿；D、熟石灰是氫氧化鈣，屬于氫氧化物。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市房山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實驗操作錯誤的是

A. 傾倒液體 B. 讀液體體積

C. 點燃酒精燈 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】 A、取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，正確；B、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積，正確；C、點燃酒精燈時，要用火柴點燃，正確；D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

0.3

4.8

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

待測

8

6.4

A. 待測值為0.6

B. 此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲

C. 反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2

D. 甲一定是化合物

D 【解析】 反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑。 由表中數(shù)據(jù)分析可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量不變，可能作該反...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題。

（1）使用脫硫煤能減少_____的排放，減輕酸雨的危害。煤加工成蜂窩煤會更充分燃燒的原因是_____。

（2）為了節(jié)約石油資源，常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）新能源的開發(fā)和利用應(yīng)與時俱進，為減少化石燃料對環(huán)境造成的危害，人們正在開發(fā)使用的新能源有_____（答一種即可）

二氧化硫； 增大與空氣的接觸面積； C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O 太陽能 【解析】 （1）根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物以及促進燃料燃燒的方法來分析； （2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式； （3）根據(jù)人類正在開發(fā)利用的新能源來分析。 （1）使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害；促進燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，所以將煤球制成...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列實驗操作正確的（　�。�

A. 用托盤天平稱量3.0g氯化鈉

B. 用燒杯量取所需的水

C. 未等氯化鈉固體完全溶解就將溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中

D. 將只寫藥品名稱的標簽貼在試劑瓶上

A 【解析】 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量?溶質(zhì)質(zhì)量，配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，判斷所需要的儀器，據(jù)此進行分析判斷。 A、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%＝3g，應(yīng)用托盤天平稱取3g氯化鈉固體，故選項說法正確； B、溶劑質(zhì)量＝溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子

A. 質(zhì)量增大 B. 個數(shù)增多 C. 間隔增大 D. 體積增大

C 【解析】 試題從平原地區(qū)到高原地區(qū)，由于外界的氣壓變小，袋內(nèi)的氣體中的分子沒有增多，本身也沒有變化，變大的是分子間的間隔。所以應(yīng)選C項。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

氟元素、鈣元素對人體的主要作用是幫助構(gòu)造骨骼和牙齒。右圖是氟元素和鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示。

其中x=_______，鈣的離子符號為____，氟元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式為______。葡萄糖酸鈣（化學(xué)式Ca(C6H11O7)2）是一種促進骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)，葡萄糖酸鈣由_________種元素組成。

20 Ca2+ CaF2 4 【解析】 原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=2+8+8+2=20；鈣原子的最外層的大電子數(shù)是2，易失去2個電子而形成陽離子，鈣離子的符號為. Ca2+；化合物中氟元素的化合價是-1價，化合物中鈣元素的化合價是+2價，故形成的化合物是CaF2；葡萄糖酸鈣由碳元素、氫元素、氧元素和鈣元素組成；

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國航天技術(shù)已走在世界的前列。“天宮一號”上太陽能電池板的基板是由玻璃纖維制成的。玻璃纖維屬（）

A. 金屬材料 B. 無機非金屬材料 C. 復(fù)合材料 D. 有機高分子材料

B 【解析】 玻璃纖維是無機非金屬材料，故選B ；

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版）九年級上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時練 題型：單選題

在對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行實驗探究的過程中,向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有滴入呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論是(　　)

A. 吸入的空氣中不含二氧化碳

B. 呼出的氣體全部是二氧化碳

C. 二氧化碳在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量高

D. 氧氣在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低

C 【解析】 A．發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，說明吸入的空氣中二氧化碳含量較低，不能說明吸入的空氣中不含二氧化碳，故A錯誤；B．發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體含有二氧化碳，不能說明呼出的氣體全部是二氧化碳，故B錯誤；C．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變...

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