某些玻璃儀器，為保證其密封性，把玻璃的接觸面處磨砂．下列儀器中，有磨毛處理的（　　）
A、量筒B、集氣瓶
C、錐形瓶D、滴瓶
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來(lái)說(shuō)儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂．
解答：解：A、量筒用來(lái)量取一定量的液體，不需要磨毛處理，錯(cuò)誤；
B、集氣瓶需要蓋玻璃片 所以為防止氣體溢出 需要在瓶口處磨毛砂，正確；
C、錐形瓶通常用作反應(yīng)容器，不需要磨毛，錯(cuò)誤；
D、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，要磨毛處理，正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)考查儀器口是否需要磨砂，來(lái)檢查同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器作用的了解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在試管中加熱2～3mL某液體，正確的操作順序是（　�。�
①點(diǎn)燃酒精燈，加熱 ②在試管中加入2～3mL液體 ③將試管夾夾在試管中上部 ④瓶蓋好放回原處．
A、①②③④B、②④③①
C、③②①④D、②③④①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的意義進(jìn)行描述他們描述的化學(xué)式是（　�。�
A、O3
B、NH3
C、CO
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（　�。�
A、綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B、為延長(zhǎng)打泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?/span>
C、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?/span>
D、有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．下列操作正確的是（　�。�
A、將固體藥品直接放在托盤(pán)天平的托盤(pán)上稱量
B、取用化學(xué)藥品時(shí)應(yīng)注意節(jié)約原則，液體取1～2mL即可
C、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D、用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列序號(hào)填在合適的地方：①銀的導(dǎo)電性良好，②蠟燭融化，③水是無(wú)色液體，④鐵鑄成鐵鍋，⑤稀有氣體具有穩(wěn)定性，⑥汽油揮發(fā)，⑦一氧化碳有毒，⑧食鹽溶解，⑨鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，⑩鐵生銹請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題，將標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在空白處：
（1）屬于物理性質(zhì)的是
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
；
（2）屬于物理變化的是
 
，屬于化學(xué)變化的是
 
；
（3）屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳能使澄清石灰水變
 
，
 
能使帶火星的木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

規(guī)范的藥品取用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．
（1）實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用，液體
 
毫升，固體只需
 
．
（2）取用一定量的液體常用量筒量出體積．量液時(shí)，量筒必須
 
，視線要與
 
保持水平，再讀出液體的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　　）
A、水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的
B、
如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大
C、不同種分子，化學(xué)性質(zhì)不同
D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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同步練習(xí)冊(cè)答案