山西長(zhǎng)治曾發(fā)生苯胺(C6H3N)泄漏入河事件,致使水中有毒物質(zhì)嚴(yán)重超標(biāo).下列有關(guān)苯胺(C6H3N)的敘述中正確的是
 

A.苯胺是有機(jī)化合物   B.苯胺是由14個(gè)原子構(gòu)成   C.苯胺的相對(duì)分子質(zhì)量是93g   D.
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物.
B、根據(jù)苯胺的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫.
D、根據(jù)苯胺化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、苯胺是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、苯胺是由苯胺分子構(gòu)成的,1個(gè)苯胺分子中共含有14個(gè)原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、苯銨是由碳、氫、氮三種元素組成的,1個(gè)苯胺分子是由6個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的等(合理即可).
故答案為:A;苯銨是由碳、氫、氮三種元素組成的等.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一的20多種元素,這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用,下列元素不是微量元素的是( 。
A、CaB、FC、FeD、I

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康康把等質(zhì)量的X、Y、Z三種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中;反應(yīng)關(guān)系如圖;Z加入YNO3的溶液中有Y生成.請(qǐng)判斷:
(1)X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
(2)試舉出一種符合要求的X,然后寫出X與ZSO4溶液反應(yīng)的現(xiàn)象.
(3)試舉出一種符合要求的Z,然后寫出Z與YNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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明明通過實(shí)驗(yàn)鑒別某種氮肥的成分.取少量該氮肥溶于適量水中,加入X,有氨味產(chǎn)生,繼續(xù)加入Y溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.請(qǐng)回答下列問題:
(1)X的物質(zhì)類別.
(2)
Y的化學(xué)式 結(jié)論(寫出化肥的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
氧元素
 
;鈉離子
 
;水中氧元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中單質(zhì)是
 
(填名稱);化學(xué)方程式為
 

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給定氫、碳、氧和鎂四種元素,按下列要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)組成物質(zhì)最多的元素是
 
;
(2)寫一個(gè)酸根離子:
 
;
(3)標(biāo)出堿中氧元素的化合價(jià):
 
;
(4)寫一個(gè)化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

河南燴面配料(面粉、羊肉、食鹽、青菜等)中含有的營(yíng)養(yǎng)素有
 
、
 
(寫兩種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
項(xiàng)目 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A 銅粉 鐵粉 足量的稀鹽酸 溶解、過濾、蒸發(fā)
B 鐵粉 氧化鐵 通入足量的一氧化碳 高溫
C CuCl2溶液 FeCl2溶液 適量的銅粉 過濾
D CO CO2 足量氧化銅 加熱
A、AB、BC、CD、D

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