【題目】用正確的化學用語填空：

（1）亞鐵離子_____________， （2）兩個氫分子_____________， （3）氦氣____________，（4）3個碳酸根離子_____________。（5）保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子________________，（6）+2價的鈣元素________________。

【答案】 Fe2+ 2H2 He 3CO32- N2

【解析】分子，原子，離子屬于微觀粒子，講種類，講個數(shù)。（1）亞鐵離子是Fe2+ ，是+2價；（2）兩個氫分子是2H2 ，氫氣是雙原子分子；（3）氦氣是He，兩個字母前大后��；﹙4）3個碳酸根離子是3CO32- 。（5）保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是N2 ，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒。（6）+2價的鈣元素∶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥不宜與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用的是（ ）

A．氯化銨 B．尿素 C．硝酸鉀 D．磷酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明、進步緊密相關(guān)，下列材料屬于有機合成材料的是（ ）

A．陶瓷 B．塑料保鮮膜 C．鋁合金 D．玻璃鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是 ( )

A. 測三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中

C. 分別倒入澄清石灰水 D. 聞三瓶氣體的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車輪胎的主要材料是（ ）

A．無機非金屬材料 B．非金屬材料

C．復(fù)合材料 D．合成塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，可選用_______發(fā)生裝置(填裝置序號)。反應(yīng)的文字表達式是_____________；二氧化錳是反應(yīng)的_______。在加入藥品之前的操作是_________________。

(2)若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的_______(填裝置序號)。

(3)實驗室中可用多種方法制取氧氣�，F(xiàn)用過氧化氫分解制取并收集一瓶氧氣，用F裝置來收集，氣體應(yīng)從__________(填“長”或“短”)端進，該反應(yīng)的符號表達式為__________。

(4)實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作，若操作不當，會導(dǎo)致不良后果。下列操作不規(guī)范的是________(多項選擇)。

a．加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集，實驗完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面

b．利用排水法收集氣體時，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集

c．實驗室在制取氣體時，應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性

d．用向上排空氣法收集一瓶氣體，移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：

（1）A中紅磷燃燒的化學方程式為__________；該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

（2）B中玻璃棒的作用是_______ ；有時過濾后濾液會渾濁，其可能的原因是_________________（填1條即可）

（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律________（填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如下圖所示。

(1)準備實驗：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該用玻璃片的___________(選填“光滑面”或“磨沙面”)與集氣瓶口接觸；

(2)進行實驗：為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，操作方法是_____________；圖示實驗中，有火焰產(chǎn)生的是______(選填實驗編號)；任意寫出一個變化的符號表達式_______________。

(3)分析與表達：

①所示實驗中有錯誤的是______________(選填實驗編號)；

②圖示三個實驗的共同特點之一是__________________________。

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