水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．

（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　　性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　　．

（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是�。�，通過此實驗證明水是由　　、　　組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．


【考點】水的凈化；電解水實驗；硬水與軟水．

【專題】空氣與水．

【分析】（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素或異味等；用煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；

（2）試管B與電源的正極相連，生成的是氧氣；負(fù)極生成的氫氣，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，據(jù)此分析回答．

【解答】解：（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，吸附色素或異味；生活中，用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；

故答案為：吸附；加熱煮沸；

（2）試管B與電源的正極相連，生成的是氧氣，氧氣由氧元素組成，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣由氫元素組成，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故水由氫、氧兩種元素組成；反應(yīng)的方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；

故答案為：氧氣（O2）；氫元素、氧元素；2H2O2H2↑+O2↑．

【點評】了解活性炭的作用，降低水硬度的方法，電解水的相關(guān)知識即可順利解答該題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛．

（1）鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與　　（填序號）有關(guān)．

A．金屬的活動性    B．金屬的導(dǎo)電性    C．金屬在地殼中的含量

（2）相同的鐵欄桿，為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方容易生銹？　

（3）寫出用鹽酸清洗鐵銹（主要成分是Fe2O3）的化學(xué)方程式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在某氮的氧化物里，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該氧化物的化學(xué)式為(     )

A．NO   B．N2O5  C．NO2  D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)變化的本質(zhì)特征認(rèn)識正確的是（　　）

A．有能量變化   B．有新物質(zhì)生成

C．物質(zhì)的顏色和狀態(tài)發(fā)生改變 D．有氣體或沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溴酸鉀在室溫下為無色晶體，化學(xué)式為KBrO3，曾經(jīng)被用作食品添加劑（中國現(xiàn)已禁用）、羊毛漂白處理劑．溴酸鉀對眼睛、皮膚、粘膜有刺激性，口服后可引起惡心、嘔吐、胃痛、腹瀉等，另外，對于環(huán)境亦有一定危害，在溴酸鉀（KBrO3）中溴元素（Br）的化合價為（　　）

A．+1   B．+3   C．+5   D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是(     )

A．PM2.5 B．N2   C．SO2  D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不利于保護(hù)水資源的是(     )

A．使用節(jié)水馬桶 B．合理使用化肥

C．生活污水任意排放 D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是(     )

①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤生石灰  ⑥稀硫酸．

A．①⑥ B．②③⑤   C．③⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．

（1）可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件？

（2）氫能源已被廣泛關(guān)注．氫氣作燃料的優(yōu)點是什么？（答出一條即可）

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