注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗裝置和習(xí)題中出現(xiàn)越來越多,它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒炦^程的改進起到了意想不到的效果.
精英家教網(wǎng)
(1)圖1用50 mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進行,可防止白煙污染空氣.用50mL注射器(活塞事先處在20 mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為
 
.④燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約
 
mL刻度處(取整數(shù)值).說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩緩向外拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到
 
A.注射器內(nèi)有液體B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內(nèi)液面上升D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
(3)興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”(如圖3).
(I)此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)
 
放在桌上;取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存,這是因為
 
 
,
精英家教網(wǎng)
(II)該興趣小組同學(xué)為了測定某變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),首先設(shè)計了圖4所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知該狀態(tài)下CO2的密度,所使用注射器最大量程為20mL).寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式
 
 
,
小張認(rèn)為該方案不能準(zhǔn)確測得Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),這是因為
 
,且小李認(rèn)為該方案中樣品的取用的量也需要一定的控制,這是因為
 

(III)該興趣小組同學(xué)在反思上面實驗后設(shè)計了如圖5的裝置測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送氣體.實驗步驟為:
①檢查裝置的氣密性. ②稱取10克干燥的燒堿樣品放入廣口瓶中,D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸,準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320克,連好裝置. ③打開彈簧夾1,反復(fù)推拉注射器A 10次,準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5克.④關(guān)閉彈簧夾1,然后推動活塞,讓稀硫酸逐滴滴入樣品中,直到不再產(chǎn)生氣泡為止. ⑤打開彈簧夾1,緩緩?fù)评⑸淦鰽10次. ⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6克.
問題探究:
(i)E裝置的作用是
 
,G裝置作用
 

(ii)若步驟⑤中注射器推拉速率過快,則測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(iii)試根據(jù)實驗所記數(shù)據(jù)計算出該燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
分析:(1)根據(jù)磷在空氣中燃燒消耗盡氧氣可測定氧氣占空氣體積
1
5
的實驗結(jié)果,解答本問題;
(2)根據(jù)實驗室檢查裝置氣密性的原理,分析該裝置在進行氣密性檢驗時可能出現(xiàn)的現(xiàn)象;
(3)(I)根據(jù)實驗室對藥品取用時的要求及氫氧化鈉的性質(zhì),分析圖示操作中存在的不符合操作要求的問題;
(II)根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)的性質(zhì),寫出兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式;結(jié)合所選用藥品及裝置,對操作中可能出現(xiàn)的結(jié)果進行分析,做出判斷;
(III)(i)根據(jù)對整個裝置及實驗?zāi)康睦斫猓Y(jié)合裝置中所加藥品的特性,判斷盛放濃硫酸的裝置E及盛放堿石灰的裝置G的作用;
(ii)分析推拉注射器對整個實驗的作用,對不恰當(dāng)?shù)耐评M行分析,判斷該不當(dāng)操作對測定結(jié)果的影響;
(iii)實驗數(shù)據(jù)的處理:利用裝置F的質(zhì)量變化得出反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,利用這一質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計算出該燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)白磷燃燒會成白色固體五氧化二磷,故可觀察到產(chǎn)生大量白煙;由于白磷燃燒消耗盡點空氣體積
1
5
的氧氣,因此裝置內(nèi)氣體體積減少50mL×
1
5
=10mL,所以注射器內(nèi)10mL氣體進入補充,注射器內(nèi)剩余氣體體積20mL-10mL=10mL,因此,可以看到活塞慢慢左移到約10mL處;此實驗再次驗證了空氣中約含
1
5
或21%的氧氣;
(2)當(dāng)緩緩向外拉動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)氣體被抽入注射器,如果裝置氣密性良好,外界的空氣就會從長頸漏斗進入補充,因此,可觀察到長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡;故選D;
(3)(I)取用藥品時,試劑瓶的瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;在保存氫氧化鈉時,由于氫氧化鈉既能吸收空氣中的水而潮解,又能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),因此必須密封保存;
(II)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;碳酸鈉與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;因為所選用的鹽酸具有揮發(fā)性,而得產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積測定不準(zhǔn)確,因而造成對碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定不準(zhǔn)確;所選擇的儀器容積所限,若產(chǎn)生較多氣體時,氣體體積超出所選注射器量程時,因無法測量體積而實驗失敗,所以,加入藥品時要適當(dāng)進行控制;
(III)(i)利用裝置E中濃硫酸具有吸水性,該裝置在實驗中主要為除去二氧化碳中的水蒸氣;裝置G中的堿石灰既能吸收空氣中的水,又能吸收空氣中的二氧化碳,連接在裝置F與大氣之間,作用在于防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入F中;
(ii)推拉注射器可使裝置內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳完全被裝置F中氫氧化鈉溶液吸收,若推拉速度過快,會造成二氧化碳氣體未被吸收而排出,使得測定的二氧化碳質(zhì)量偏小而導(dǎo)致整個測定結(jié)果偏。
(iii)根據(jù)裝置F的質(zhì)量變化,可知反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=321.6g-320.5g=1.1g;設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                  44
x                    1.1g
106
x
=
44
1.1g
  x=2.65g
該燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
2.65g
10g
×100%=26.5%

故答案為:(1)產(chǎn)生大量白煙;10;
1
5
或21%;
(2)D;
(3)(I)倒;氫氧化鈉固體吸水潮解;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì);
(II)NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;產(chǎn)生的二氧化碳中混雜水蒸氣和氯化氫氣體;若樣品取多了,產(chǎn)生氣體可能超過注射器量程,若樣品取少了,產(chǎn)生氣體太少,無法測量;
(III)(i)除去二氧化碳中的水蒸氣;防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入F中;(ii)偏。唬╥ii)26.5%.
點評:在最后進行生成二氧化碳質(zhì)量計算時,不能使用完全反應(yīng)后的質(zhì)量321.6g與開始加入藥品的質(zhì)量320g的質(zhì)量差求得,因為,在實驗過程中該裝置還吸收了裝置空氣中的二氧化碳,吸收后質(zhì)量變?yōu)?20.5g.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗裝置和習(xí)題中出現(xiàn)越來越多,它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒炦^程的改進起到了意想不到的效果.
精英家教網(wǎng)
(1)圖1用50mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進行,可防止白煙污染空氣.
實驗?zāi)康模河?0mL注射器(活塞事先處在20mL刻度處)測量磷燃燒消耗氧氣的體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為
 
.④燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約
 
mL刻度處(取整數(shù)值).說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩緩向外拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到(
 

A.注射器內(nèi)有液體;B.瓶中液面上升;C.長頸漏斗內(nèi)液面上升;D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡.
(3)興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”(如圖3).
( I)此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)
 
放在桌上;取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存,這是因為
 
,
 

精英家教網(wǎng)
(II)該興趣小組同學(xué)為了測定某變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),首先設(shè)計了圖4所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知該狀態(tài)下CO2的密度,所使用注射器最大量程為20mL).寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式:
 
;
 

小張認(rèn)為該方案不能準(zhǔn)確測得Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),這是因為
 
,且小李認(rèn)為該方案中樣品的取用的量也需要一定的控制,這是因為
 

(III)該興趣小組同學(xué)在反思上面實驗后設(shè)計了如圖5的裝置測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送氣體.實驗步驟為:
①檢查裝置的氣密性. ②稱取10克干燥的燒堿樣品放入廣口瓶中,D處注射器內(nèi)加入適量的稀硫酸,準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320克,連好裝置. ③打開彈簧夾1,反復(fù)推拉注射器A 10次,準(zhǔn)確稱量裝置F的質(zhì)量320.5克.④關(guān)閉彈簧夾1,然后推動活塞,讓稀硫酸逐滴滴入樣品中,直到不再產(chǎn)生氣泡為止. ⑤打開彈簧夾1,緩緩?fù)评⑸淦鰽 10次. ⑥再準(zhǔn)確稱裝置F質(zhì)量為321.6克.
問題探究:
(i)E裝置的作用是
 
,G裝置的作用
 

(ii)若步驟⑤中注射器推拉速率過快,則測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(iii)試根據(jù)實驗所記數(shù)據(jù)計算出該燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(不要求些計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

30、注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗中經(jīng)常出現(xiàn),它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒炦^程的改進起到了意想不到的效果.

(1)圖1用50 mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進行,可防止白煙污染空氣.用50mL注射器(活塞事先處在20 mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
.④燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約
10
mL刻度處(取整數(shù)值).說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
20%

(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩緩向外拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到
D
(填序號)
A.注射器內(nèi)有液體         B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升     D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
(3)興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”(如圖3).此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)
放在桌上;取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存,這是因為
氫氧化鈉易潮解
,
能吸收空氣中的二氧化而變質(zhì)


(4)該興趣小組同學(xué)為了測定某部分變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).又進行了以下實驗:
①他們首先設(shè)計了圖A所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知該狀態(tài)下CO2的密度,所使用注射器最大量程為20mL).寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式:
HCl+NaOH═NaCl+H2O
、
2HCl+Na2CO3═CO2↑+2NaCl
.小張認(rèn)為該方案不能準(zhǔn)確測得Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),這是因為
產(chǎn)生的二氧化碳只有部分進入注射器中,還有部分在錐形瓶中
;小李認(rèn)為該方案中樣品的取用量也需要一定的控制,這是因為
注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的

②有同學(xué)提出以圖B代替圖A中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
二氧化碳能溶于水
,你的改進方案是
用碳酸鈉飽和溶液代替水
;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
沒有
(填“有”或“沒有”)影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?金牛區(qū)一模)注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗裝置中出現(xiàn)的越來越多,它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒炦^程的改進,起到了意想不到的效果.

(1)如圖1用50mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進行,可防止白煙污染空氣.用50mL注射器(活塞事先處在15mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積.
[操作]:
①檢查裝置的氣密性.②裝入藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生的現(xiàn)象為
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
.④燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約
5
5
mL刻度處(取整數(shù)值).
(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.打開彈簧夾,當(dāng)緩緩向外拉動活塞時,如果能觀察到
D
D
(選填序號),則說明裝置氣密性良好.
A.注射器內(nèi)有液體       B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升   D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
(3)某學(xué)生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成,做了如圖3所示的實驗.他把注射器A中的氣體X緩慢送入裝有CuO的B裝置,使之完全反應(yīng),得到如下結(jié)果:
①B管中黑色粉末變紅
②實驗前B管及藥品的質(zhì)量為21.32g,實驗后為21.16g.
③C管中收集到的物質(zhì)電解后可得到H2和O2,在D中收集到的是N2
④X中兩元素的質(zhì)量比是14:3,問:
a.這個實驗說明氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是
還原性
還原性

b.C中收集到的液體,質(zhì)量是
0.18
0.18
g.
c.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3H2O+3Cu+N2
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3H2O+3Cu+N2

⑤在這個實驗中,若沒有先排出玻璃管中的空氣,是否會像CO還原氧化銅那樣爆炸,為什么?
不會,因為反應(yīng)物生成物均沒有可燃性氣體存在
不會,因為反應(yīng)物生成物均沒有可燃性氣體存在

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
【選擇藥品】小光小組認(rèn)為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),②
 
.他們應(yīng)該選擇
 

(A)蠟燭 。˙)硫粉  (C)紅磷    (D)鐵絲
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設(shè)計實驗】小明小組設(shè)計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現(xiàn)象】
①測量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
【反思與交流】
(1)實驗中利用了銅絲的
 
性;
(2)興趣小組同學(xué)測量試管容積的方法可能是
 
;
(3)步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到
 
mL處(填整數(shù));
(4)步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有
 
;
(5)小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,小華同學(xué)的理由是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案