用稀鹽酸可除去鋁壺內(nèi)的水垢
 
；但稀鹽酸過量會腐蝕鋁壺
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：稀鹽酸與鋁壺內(nèi)的水垢的主要成分碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
鋁與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下面是小虎同學的化學作業(yè)，請你幫他檢查一下，將錯誤的改正過來．
氧離子
-2
O
 
          2個氮分子2N
 

氧化汞Hg2O
 
          氧化鐵FeO
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學知識回答問題：
（1）檢驗試管b中氣體的方法是
 

（2）通過該實驗能得到的結(jié)論是
 
（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

在題后橫線簡要說明不列操作可能造成不良后果
（1）滴管取用試劑后平放或倒置
 

（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心
 

（3）給試管里的液體加熱時，試管口對著別人
 

（4）將鋅粒直接投入口朝上且直立的試管中
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出一氧化碳還原赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）冶煉生鐵的反應(yīng)的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號表示下列微粒：
兩個氧原子
 
        二個氧分子
 
      一個鎂離子
 
       
一個銅原子
 
        兩個鈉離子
 
      二個二氧化硫分子
 

五個氫原子
 
        四個氧離子
 
      二個水分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在A+B=C+D的反應(yīng)中，若20克A和10克B正好完全反應(yīng)生成5克C，則4克A和
 
克B完全反應(yīng)可生成
 
克D，若D的相對分子質(zhì)量為75，則A的相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碳原子質(zhì)量為1.993×10-26kg、鐵原子質(zhì)量為9.288×10-26kg，試計算鐵原子的相對原子質(zhì)量．（要求列出算式并寫出結(jié)果）

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2顯酸性
B、化學變化中存在著質(zhì)量守恒，所以凡是質(zhì)量守恒的變化一定是化學變化
C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D、溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小

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