將A、B、C三種物質(zhì)各10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成D物質(zhì),其中B物質(zhì)是催化劑,當(dāng)A物質(zhì)全部反應(yīng)完成,測(cè)定D物質(zhì)的質(zhì)量為14g.則反應(yīng)后的混合物中B物質(zhì)與C物質(zhì)的質(zhì)量比是( 。
A、5:1B、5:2
C、5:3D、4:1
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:題目中的化學(xué)方程式可表示為:A+C
催化劑B
D,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.催化劑不參與反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,由于B是催化劑,所以參加反應(yīng)的A、C的總質(zhì)量等于生成的D的質(zhì)量,也就是14g.又因?yàn)锳完全反應(yīng),所以反應(yīng)掉的C的質(zhì)量=14g-10g=4g,即C剩余10g-4g=6g,則反應(yīng)后的混合物中C的質(zhì)量為6g.故反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為:10g:6g=5:3.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著社會(huì)的發(fā)展,廢舊家用電器越來越多.因廢舊家用電器里電路板中含有Al、Fe、Cu、Ag、Au(金)等多種金屬,所以回收這些金屬成為一種新行業(yè).在回收金屬的過程中,如把廢舊電路板放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過濾,剩下的固體中不應(yīng)該有的金屬是( 。
A、Al、Fe
B、Cu、Au(金)
C、Ag、Au
D、Cu、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列因素,其中不影響固體物質(zhì)在水中的溶解度的有( 。
①溫度  ②固體物質(zhì)的種類  ③水的質(zhì)量  ④固體物質(zhì)的顆粒大。
A、①④B、②③C、①②D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于二氧化硫有下列一些說法:①二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的混合物,②二氧化硫是由硫和氧氣兩種單質(zhì)組成的化合物,③二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的,④1個(gè)二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,⑤二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的.其中正確的是( 。
A、①②③B、④⑤C、①D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示氣體微粒的示意圖中,表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液的pH最小的是( 。
A、使酚酞變紅色的溶液
B、使石蕊變藍(lán)色的溶液
C、使石蕊變紅色的溶液
D、使石蕊顯紫色的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液的pH大于8,則該溶液能使酚酞試液( 。
A、變藍(lán)色B、變紅色
C、變紫色D、不變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用白磷在錐形瓶中燃燒做質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),若錐形瓶口的膠塞沒有塞緊,大量白煙逸出,可能會(huì)使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果( 。
A、稱得錐形瓶的總質(zhì)量變小
B、稱得錐形瓶的總質(zhì)量變大
C、稱得錐形瓶的總質(zhì)量不變
D、白磷不能很好地燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖為我省自主品牌轎車:

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是
 
,屬于有機(jī)合成材料的是
 
.(均寫一種即可)
(2)在加工車用鋼板前,有一程序是除銹,鐵銹主要成分是
 
,是鐵與
 
 
 作用的結(jié)果.汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì).當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體,充滿氣囊.已知硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣.寫出硝酸銨分解的化學(xué)方程式
 

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