分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)給試管中的固體加熱時,試管口應(yīng)該略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管,向上排空氣法收集的氧氣干燥,氧氣不易溶于水,密度比水小進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣有助燃性,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,甲是試管,乙是集氣瓶,丙是水槽,丁是長頸漏斗;
(2)給試管中的固體加熱時,試管口應(yīng)該略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管,所以用A裝置加熱固體制取氧氣的錯誤是:試管口向上,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以要收集干燥的氧氣,通?蛇x用上述裝置中的C,氧氣不易溶于水,密度比水小,所以用F裝置收集一瓶一氧化碳,則收集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的b端通入;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳不具有助燃性,所以驗(yàn)滿的方法是:把點(diǎn)燃的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明已滿;
(4)氧氣有助燃性,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以要鑒別氧氣和二氧化碳,可選擇ABC.
故答案為:(1)試管,集氣瓶,水槽,長頸漏斗;
(2)試管口向上,C,b;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,把點(diǎn)燃的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明已滿;
(4)ABC.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用汽車作為代步工具 | B. | 用氫能源代替化石燃料 | ||
C. | 推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒 | D. | 實(shí)行垃圾分類回收再利用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | N02 | C. | NO | D. | HN03 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲 | |
B. | t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙 | |
C. | 將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/td> | |
D. | t2℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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