7．生活中的下列物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．碘酒B．牛奶C．蒸餾水D．石灰漿

分析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷．

解答 解：A、碘酒是碘溶于酒精形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．
B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
C、蒸餾水是純凈物，不屬于溶液，故選項錯誤．
D、石灰漿不均勻、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、熟悉常見物質(zhì)的組成是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列四組物質(zhì)中，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．銅和稀硫酸B．鐵和硫酸銅溶液
C．燒堿溶液和氯化鉀溶液D．氧化銅和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（1）金屬大多存在于礦石中，如鐵存在于赤鐵礦（含F(xiàn)e2O3）、磁鐵礦（含F(xiàn)e3O4）、菱鐵礦（含碳酸亞鐵，化學(xué)式為FeCO3），銅存在于黃銅礦（含CuFeS2）、輝銅礦（含Cu2S，其中硫是負(fù)二價，則其名稱為硫化亞銅）等．
Cu2S中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，用500噸含Cu2S 80%的銅礦石，理論上可以煉出320噸銅．
（2）磁鐵礦常用于工業(yè)煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CO2+3Fe；Fe3O4在組成上可看成Fe2O3•FeO（純凈物），它能與鹽酸反應(yīng)生成一種使溶液呈黃色的物質(zhì)和一種使溶液呈淺綠色的物質(zhì)，試用一個化學(xué)方程式表示該反應(yīng)Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O．
（3）將m g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，再加入鐵粉充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣A和濾液B．再將濾渣A加入足量稀硫酸中，有氣泡冒出，充分反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為9.6g．
①濾渣A的成分是鐵、銅，濾液B的成分是FeSO4．
②原氧化銅的質(zhì)量m=12g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．在密閉容器中，將13.2gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)?.6g．下列說法正確的是（　�。�
A．7.6g氣體全部是O2
B．7.6g氣體通過足量NaOH溶液后，氣體減少4.4g
C．反應(yīng)后的固體是混合物
D．生成Na2CO3的質(zhì)量為31.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列主題變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．酸堿指示劑遇堿變色
B．無水硫酸銅遇水變藍(lán)
C．紙張、木材等遇濃硫酸變黑
D．有色氣體、帶色的水等遇活性炭變成無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．生活中的許多問題大都與化學(xué)知識有關(guān)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．洗潔精可清洗餐具上的油污
B．汽油可洗掉衣服上的油漬
C．水可除去鐵柵欄上的鐵銹
D．進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)與人類生活密切相關(guān)．
（1）長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢，可以用廚房中的食醋除去．
（2）下列物品的主要材料不屬于有機合成材料的是C、D（填字母序號）．
A．塑料盆       B．橡膠手套      C．棉布圍裙    D．羊絨衫
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．我國正加大對PM2.5污染物的監(jiān)測力度．
①大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的D（填字母序號）．
A．二氧化硫    B．一氧化碳     C．二氧化氮  D．可吸入顆粒物
②防PM2.5專用口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進行探究．
【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體
③CaH2要密封保存，遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體
【CaH2的制備】設(shè)計的制取裝置如圖所示．

（1）裝置B的作用是吸收水蒸氣；裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣與鈣反應(yīng)；
（2）制備CaH2實驗結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色．該同學(xué)據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確，原因是也可能是鈣和水反應(yīng)．
【CaH2的性質(zhì)探究】
取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣．該同學(xué)進行了如下的探究．
（3）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象．則該氣體為H2   （寫化學(xué)式）．
（4）對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗：
猜想一：NaOH            猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3           猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH
【實驗驗證】
實驗現(xiàn)象結(jié)論
實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立
實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸過一會兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立
【定量分析】
取制得的CaH2樣品1g（假設(shè)不含其他雜質(zhì)）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%．

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