某混有另一種金屬粉末的鐵粉28克與足量鹽酸反應可生成0.9克氫氣，則有的這種雜質(zhì)可能是（　�。�
A．鎂粉B．鋅粉C．鋁粉D．銅粉

銅在金屬活動順序表中排在氫的后面，說明銅不能與鹽酸反應；
根據(jù)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬質(zhì)量，而鎂、鋅、鋁、鐵的化合價分別為+2、+2、+3、+2；而鎂、鋅、鋁、鐵的相對原子質(zhì)量分別：24、65、27、56，因此等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與鹽酸反應時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量由多到少的順序是：鋁＞鎂＞鐵＞鋅．
結合上述分析說明雜質(zhì)可能為銅或鋅．
故選：B、D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

鋁是日常生活中一種常見的金屬．
（1）鋁通常被用于制作電線，這是利用了它的______性和______性．
（2）鋁比鐵活潑，但是鋁制品比鐵制品耐腐蝕，原因是：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應停止后過濾，得濾渣A和濾液B．向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出．則濾渣A中一定有______；濾液B中一定有的金屬離子是______，一定沒有的金屬離子是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中．再把X加入到Z（NO3）2溶液中，M加入到YNO3溶液中．反應關系如圖所示．據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為（　�。�
A．Z＞X＞M＞YB．X＞Z＞M＞YC．X＞Z＞Y＞MD．Y＞M＞Z＞X

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀析出，濾渣有______，濾液中的陽離子有______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

X、Y、Z三種金屬的活動性依次增強，且都比Mg弱．現(xiàn)進行如下圖所示的甲、乙兩個實驗．下列敘述正確的是（　�。�
A．實驗甲中，金屬Y表面覆蓋了一層光亮紅色的物質(zhì)
B．實驗乙中，金屬Y表面可能有氣泡產(chǎn)生
C．實驗甲中，溶液的質(zhì)量一定增加
D．實驗乙中，溶液的顏色一定發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵．某化學興趣小組的同學取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應后過濾，得到濾液A和固體B．請回答下列有關問題：
（1）關于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是______（填寫序號）．
①猜想一：只有硫酸鋅；②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵；
③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅；④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅
（2）設計簡單實驗，確定“猜想二”對應的固體B的成分：
實驗操作：______．
實驗現(xiàn)象和結論：______．
（3）寫出所涉及到的化學反應方程式______．
（4）反應后析出金屬的質(zhì)量______（選填“一定”或“不一定”）比參加反應的金屬質(zhì)量�。�

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列容器不能用來盛放硫酸銅溶液的是（　　）
A．銅質(zhì)容器B．鐵質(zhì)容器C．銀質(zhì)容器D．塑料容器

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

活動小組同學通過Al、Fe、Cu三種金屬與稀鹽酸反應的實驗，驗證它們的活動性．
【所用藥品】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸大小、形狀相同的鋁、鐵、銅
【實驗記錄】
AlFeCu
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡速率快產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
【分析與結論】
（1）實驗開始時，鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是______
（2）銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是______
（3）根據(jù)一段時間后三種金屬與稀鹽酸反應的現(xiàn)象，可證明三種金屬的活動性由強到弱依次是______；
______
【拓展與應用】
（1）解釋：在鐵器表面常刷鋁粉防銹的原因是______；
（2）判斷：某酸雨多發(fā)地區(qū)，欲鑄一座金屬雕像，你認為應選擇以上三種金屬中的______為原料更適合；
（3）比較三種金屬的活動性，除采用金屬與酸溶液反應的方法外，還可以選用的方法有
______（答出一點即可）
【反思】在通過金屬與酸溶液反應驗證金屬活動性的實驗中，為確保實驗成功，你認為應注意
______（答出一點即可）

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