【題目】碘是人體必需的微量元素，人體補(bǔ)碘是一個(gè)長(zhǎng)期生活化的過(guò)程。碘鹽（加碘食鹽）可有效地預(yù)防碘缺乏癥，另外，也可以通過(guò)食用含碘較多的海產(chǎn)品如海帶、海魚(yú)等食物來(lái)補(bǔ)充碘元素。請(qǐng)讀識(shí)上面文字和如圖圖片后回答：

（1）碘鹽的成分是______；

（2）除食用碘鹽外，我們還可以食用______補(bǔ)充碘元素；

（3）大家知道：?jiǎn)钨|(zhì)碘（I2）遇淀粉溶液變藍(lán)色。請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明碘鹽中的“碘”與單質(zhì)碘的不同：______。

【答案】NaCl、KIO3 含碘較多的海產(chǎn)品，如海帶、海魚(yú)等食物 取少量加碘食鹽于試管中，向其中滴加適量的淀粉溶液，振蕩，淀粉溶液未變藍(lán)色，證明碘鹽中的“碘”與單質(zhì)碘不同

【解析】

（1）由題目的信息可知，碘鹽的成分是：NaCl、KIO3；

（2）除食用碘鹽外，我們還可以食用含碘較多的海產(chǎn)品，如海帶、海魚(yú)等食物補(bǔ)充碘元素；

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取少量加碘食鹽于試管中，向其中滴加適量的淀粉溶液，振蕩，淀粉溶液未變藍(lán)色，證明碘鹽中的“碘”與單質(zhì)碘不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D. 甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4︰5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用以下裝置測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的純度：向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w，假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先進(jìn)行的操作是_____(填序號(hào)）

①通入一氧化碳 ②加熱

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象____；

(3)寫(xiě)出B裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________；裝置C的作用是________。

(4)從環(huán)境保護(hù)的角度看線實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是__________。

(5)實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)量赤鐵礦的質(zhì)量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應(yīng)后B裝置總質(zhì)量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．

內(nèi)容步驟

（實(shí)驗(yàn)1）研究燃燒條件

（實(shí)驗(yàn)2）研究氧氣性質(zhì)

Ⅰ

燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅱ

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均沒(méi)燃燒，燃燒匙中白磷沒(méi)燃燒是因?yàn)?/span>______，水中的白磷沒(méi)燃燒是因?yàn)?/span>______；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______；

（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是______；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．在實(shí)驗(yàn)2的整個(gè)過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、內(nèi)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系見(jiàn)下面如圖所示，“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略），下面選項(xiàng)中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

Na2O

NaOH

Na2CO3

D

Ca（OH）2

CaCl2

CaCO3

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的改進(jìn)，已知HCOOHH2O+CO↑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 試管1中可以加入甲酸（HCOOH）和濃硫酸，CO可以現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 為了節(jié)約時(shí)間，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先點(diǎn)燃酒精噴燈，過(guò)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精燈

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以看到試管2中紅色粉末變成黑色，具支試管3中澄清石灰水變渾濁

D. 該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型只有分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（2）某化學(xué)興趣小組想用碳酸鈉和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，考慮到二者反應(yīng)速率過(guò)快，他們應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為_____反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）一氧化碳的收集裝置為_____，驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。某同學(xué)想用F裝置干燥二氧化碳，內(nèi)盛的液體應(yīng)該是_____。

（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳的還原性與氧化鐵反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室里，可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）按要求從氧氣、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

①能供給人呼吸的氣體_____________ ②一種非金屬氧化物____________________

③一種可溶性的鹽_______________ ④一種常用來(lái)中和酸性土壤的堿____________

⑤一種易揮發(fā)的酸_________________

（2）唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城——劉禹錫《賞牡丹》。 四月中旬，泉城公園、百花公園的牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，色澤艷麗，玉笑珠香，吸引了大批賞花游客�，F(xiàn)代研究表明，牡丹花中富含氨基酸、多種微量元素，還含有黃芪苷、沒(méi)食子酸等黃酮和多酚類(lèi)化合物，即可食用又可入藥。其中，沒(méi)食子酸（化學(xué)式為C7H6O5），具有抗炎、抗氧化、抗自由基、抗腫瘤作用。

試根據(jù)以上信息試回答：

①?zèng)]食子酸（C7H6O5）屬于_____（填寫(xiě)“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物”之一）。

②沒(méi)食子酸由______種元素組成。

③沒(méi)食子酸分子中，H、O兩種原子的個(gè)數(shù)之比為__________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

④沒(méi)食子酸中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_____________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

⑤沒(méi)食子酸中，所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是___________（填寫(xiě)元素名稱(chēng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的稀鹽酸逐漸加入到30g黃銅（銅鋅合金）樣品中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：

（1）樣品中含鋅的質(zhì)量；

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）將反應(yīng)后溶液蒸發(fā)44.6g水仍無(wú)晶體析出，計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案