根據(jù)下列要求寫出有關反應的化學方程式:
(1)實驗室制取氫氣最好的原理
 

(2)“綠色能源”酒精的燃燒
 
;
(3)有黑色固體生成的分解反應
 

(4)有氯化鈉參加的復分解反應
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)實驗室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來制取氫氣,鋅和稀硫酸在常溫下反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(3)氫氧化銅分解生成氧化銅和水,是有黑色固體生成的分解反應,反應的化學方程式為:Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O(合理即可).
(4)氯化鈉與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應的化學方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
故答案為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(2)C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;(3)Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O;(4)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

一些國家下在試用碳酸水澆灌某些植物,這樣做不能起到的作用是( 。
A、改良酸性土壤
B、促進植物的光合作用
C、提高作物的產(chǎn)量
D、改良堿性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展.回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料,可以減少焚燒秸稈帶來的空氣污染.秸稈的主要成分是纖維素[(C6H1005)n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
(用最簡整數(shù)比表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

置換反應是化學反應的基本類型之一.
金屬與金屬化合物之間的置換反應,一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其金屬化合物中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應,其化學方程式為
 
,現(xiàn)象為
 

將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì).
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式:
 

(2)由此判斷金屬的活動性:Fe
 
 Cu(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①干冰、②鎂粉、③潔凈空氣、④液氧、⑤過氧化氫溶液、⑥冰水混合物、⑦蒸餾水、⑧水銀 等8種物質(zhì),其中(用標號填寫):
(1)屬于混合物的是
 

(2)屬于單質(zhì)的是
 

(3)屬于化合物的是
 
.   
(4)屬于氧化物的是
 

(5)含有氧分子的物質(zhì)是
 
. 
(6)由原子構(gòu)成的單質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了
 
 
,使化學學習變的有規(guī)律可循.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A是不含結(jié)晶水的純凈物,它叫堿式碳酸銅(俗稱銅綠),化學式Cu2(OH)2CO3.加熱后生成了三種氧化物,其中一種黑色粉末(CuO)、一種常溫下為液體和一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體.請你寫出上述反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

配平下列化學方程式.
(1)
 
CH4+
 
O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
C2H5OH+
 
O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
PH3+
 
O2
 點燃 
.
 
 
P2O5+
 
H2O
(4)
 
KClO3
催化劑
.
 
KCl+
 
O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

判定下列現(xiàn)象哪些是物理變化(用“A”表示),哪些是化學變化(用“B”表示).
(1)潮濕的衣服經(jīng)太陽曬,變干了
 
;
(2)蔗糖溶解
 
;
(3)瓷碗破碎
 
;
(4)鋼鐵生銹
 
;
(5)菠蘿榨汁
 
;
(6)冰雪消融
 

(7)面包變質(zhì)
 
;
(8)電燈發(fā)光
 

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