物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān).下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、干冰做制冷劑
B、金剛石作裝飾品
C、銅絲作導(dǎo)線
D、氫氣作高能燃料
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、干冰做制冷劑,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、金剛石作裝飾品,是利用了金剛石打磨后呈現(xiàn)璀璨奪目的光澤,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、銅絲作導(dǎo)線,是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、氫氣作高能燃料,是利用了氫氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)正確的是(  )
A、天然氣:CO
B、燒堿:Na2CO3
C、熟石灰:Ca(OH)2
D、水銀:Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )
A、用銅作導(dǎo)線
B、用木材做船
C、用氫氣充填氣球
D、用煤作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A、CaCO3→Ca(OH)2
B、NH3→(NH42SO4
C、Cu→Cu2(OH)2CO3
D、CO2→O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素M在化合物中只有一種化合價,下列化學(xué)式中錯誤的一個是( 。
A、M(OH)2
B、MCl3
C、M2(SO43
D、M2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,硫元素化合價由低到高排列的一組是( 。
A、K2SO4   K2SO3   K2S
B、H2S   S   SO2  SO3
C、H2S   H2SO4  H2SO3
D、Na2SO4   Na2S   Na2SO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于德州特產(chǎn)的說法中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
齊河黑陶的燒制
B、
寧津景泰藍(lán)上的銅絲加工成各種花紋
C、
樂陵小棗榨汁
D、
慶云草帽辮的編制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示. 請仔細(xì)閱讀并回答下列問題.
(1)該礦泉水屬于
 
(混合物/純凈物/單質(zhì)/化合物).
(2)用化學(xué)符號填空:
鎂離子
 
; 由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種化合物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用所學(xué)的化學(xué)知識解答下列問題.
(1)為凈化渾濁的河水樣品,興趣小組先通過
 
操作除去了不溶性雜質(zhì);再用
 
吸附色素和異味;最后通過煮沸可以達(dá)到
 
的目的.
(2)圖1是某微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息.若圖1表示原子,則X=
 
.若圖1表示帶一個單位正電荷的微粒,結(jié)合圖2信息寫出該微粒符號
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案