Question

一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)常見的氣體，并把它收集在三個(gè)集氣瓶中，讓小剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體．小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果填入下表空格中．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，看顏色 聞氣味	無色無味	可能是O2、N2、空氣、CO2、H2
（2）移開另-瓶的玻璃片，將 一燃著的木條緩慢伸入瓶中	瓶口處未見火焰	-定不是 H2
	木條的火焰熄滅	-定不是 O2 可能是 N2、CO2
（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩	石灰水變渾濁	一定是 CO2

Answer 1

分析：從各種氣體的可燃性和助燃性以及是否與澄清的石灰水反應(yīng)等性質(zhì)方面分析，并得出答案．

解答：解：（2）瓶口處未見火焰，說明一定不包括的氣體具有可燃性，所以氣體一定不是氫氣等可燃性氣體，木條熄滅，說明氣體不支持燃燒，一定不是氧氣，可能是氮?dú)饣蚨�氧化碳�?BR>（3）無味氣體能使澄清的石灰水變渾，則一定是二氧化碳CO₂；
故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，看顏色 聞氣味	無色無味	可能是O2、N2、空氣、CO2、H2
（2）移開另-瓶的玻璃片，將 一燃著的木條緩慢伸入瓶中	瓶口處未見火焰	-定不是H2
	木條的火焰熄滅	-定不是O2 可能是 N2、CO2
（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩	石灰水變渾濁	一定是CO2

點(diǎn)評(píng)：氣體的檢驗(yàn)和除雜是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，是學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的熱點(diǎn)之一，首先要熟悉氣體的性質(zhì)，并能利用其性質(zhì)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別，能利用氣體間性質(zhì)的差別進(jìn)行分離和除雜．