下列4個圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有晶體析出 | 等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸(足量) | 向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液 | 高溫煅燒一定量的石灰石樣品 |
科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不飽和溶液
D.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,
則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進入水體會惡化水質(zhì),導致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于
A.磷肥B.鉀肥C. 氮肥D. 復合肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)甲是一種重要的化工原料,在點燃條件下可以和乙反應生成丙和丁。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.乙、丙、丁都是氧化物B.反應前后分子總數(shù)不變
C.該反應是吸熱反應 D.反應中乙和丁的質(zhì)量比是16︰9
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)某熱水器以天然氣為燃氣,寫出其完全燃燒的化學方程式__________。
(2)煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會引起溫室效應的是__________。
(3)化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理,該過程發(fā)生的反應是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化學式是__________。
(4)6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中,符合環(huán)境日活動主題的是__________。
A.焚燒垃圾B.開發(fā)新能源
C.提倡使用化石燃料D.工業(yè)廢水直接排入河中
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科目:初中化學 來源: 題型:
水在實驗室中有不同用途。
圖甲 圖乙
(1)圖甲為電解水的裝置圖,其反應方程式是__________;試管①中收集的氣體是__________。
(2)圖乙為探究燃燒條件實驗,其中熱水作用__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——分子間的間隔變大
B.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同
D.氫氣燃燒生成水——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
小亮同學想通過實驗探究某企業(yè)采用氨堿法制得純堿樣品的成分。
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設】猜想一:只含有Na2CO3; 猜想二:含有Na2CO3和NaHCO3。
【查閱資料】
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為______________________。
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)幕瘜W方程式為____________________________________________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液 | 實驗現(xiàn)象為________________,該反應的化學方程式為____________________________________。 |
②將上述反應后的混合物過濾,向所得濾液中滴加_____________ ___。 | 實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡。 |
【實驗結(jié)論】猜想二成立
【實驗反思】實驗操作①中,所加CaCl2溶液要過量的目的是_________________。
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