9.用化學(xué)符號(hào)表示.
(1)2各鈉原子2Na   
(2)3個(gè)二氧化碳分子3CO2
(3)鎂離子Mg2+   
(4)2個(gè)氫氧根離子2OH-
(5)氧元素O  
(6)過氧化氫H2O2

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)鈉原子,就可表示為:2Na;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-;
(5)氧元素的元素符號(hào)為:O;
(6)過氧化氫的化學(xué)式為H2O2
故答案為:(1)2Na;(2)3CO2;(3)Mg2+;(4)2OH-;(5)O;(6)H2O2;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.
編號(hào)溶 液溶質(zhì)化學(xué)式
0.9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)NaCl
醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)KMnO4
碘酒I2
稀鹽酸HCl
生石灰溶于水過濾后得到澄清溶液Ca(OH)2
鐵和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),請(qǐng)寫出此過程的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩.如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況.那么,圖線BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡生成,在B點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要,每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水,室溫下放置幾天后,兩者的質(zhì)量都明顯減少,且酒精減少得更多,如圖甲所示.某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論.但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論,其理由是實(shí)驗(yàn)中沒有控制液體表面積相同,因此無法比較蒸發(fā)快慢;
(2)如圖乙所示,研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用天平稱取剛挖出的土壤50克,并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上,用酒精燈加熱.一段時(shí)間后停止加熱,待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克,實(shí)驗(yàn)過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失,則說明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克.某同學(xué)認(rèn)為沒有用干燥的土壤做實(shí)驗(yàn),因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論;
(3)在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí),取一大口塑料瓶,裝入豆芽,蓋緊瓶蓋,在暗處放置一個(gè)晚上,然后打開瓶蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi),蠟燭立刻熄滅.甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”,乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”,你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論更合理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.酸奶是以新鮮全脂牛奶為原料,經(jīng)乳酸菌發(fā)酵制成的乳制品.酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的.乳酸分子(C3H6O3)的結(jié)構(gòu)模型如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)乳酸是由3種元素組成.
(2)乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氧原子2O;
(2)2個(gè)水分子2H2O;
(3)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是( 。
A.在 pH=1 的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
B.在 pH=2 的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4;
C.在 pH=13 的溶液中:FeCl3、Ba ( NO3 )2、CaCl2
D.在 pH=14 的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.乙酸俗稱醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH,醋酸分子中,碳、氫、氧三種原子的物質(zhì)的量之比為1:2:1;2mol醋酸中含氫原子4.816×1024個(gè).120g醋酸的物質(zhì)的量是2mol.乙酸完全燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水,試計(jì)算2mol乙酸完全燃燒需要的氧氣的物質(zhì)的量為多少?(寫出計(jì)算過程.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2015年“世界水日”、“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是(  )
A.地球上各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量達(dá)1.39×1018m3,不存在水資源危急
B.科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對(duì)水資源的水體進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)
C.水是生命之源,保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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