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10．下列實驗現象敘述錯誤的是（　�。�
A．蠟燭在氧氣中燃燒火焰明亮，發(fā)出白光
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙

分析 A、根據蠟燭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭在氧氣中燃燒，火焰明亮，發(fā)出白光，故選項說法正確．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是淡藍色的火焰，故選項說法錯誤．
D、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
①寫出B途徑的反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②途徑A、B、C、E、F的基本反應類型都屬于分解反應；
③D（填序號）途徑發(fā)生的是物理變化；
④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入催化劑或二氧化錳．
⑤根據“綠色化學”理念，A（填序號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列分析推理說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳氣體能使燃著的木條熄滅，能熄滅火焰的氣體一定是二氧化碳
B．單質只含有一種元素，含有一種元素的物質一定是單質
C．分子可以構成物質，但物質不一定都由分子構成
D．分子是由原子構成的，所以分子一定比原子大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下列實驗方案合理的是A
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去 CO2中的 O2通過足量的灼熱的銅網
B實驗室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸
C除去 CO2中的 CO在氧氣中點燃
D鑒別O2與 CO伸入帶火星的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑．
（1）小華配制了10%的雙氧水500g，則500g溶液中溶質為50克，溶劑為450克．
（2）若要配制質量分數為4%的雙氧水，需要加入水的質量為750克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列生活中的現象，伴隨著化學變化的是（　　）
A．拉面條B．磨豆?jié){C．切黃瓜D．釀米酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．請判斷下列溶液中的溶質和溶劑
（1）碘酒溶液中溶質是碘溶劑是酒精；
（2）氯化鈉溶液中溶質是氯化鈉 溶劑是水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．指出下列操作導致的后果
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是打破試管；
（2）使用膠頭滴管后，未經清洗就吸取別的試劑，后果是污染試劑；
（3）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是液體噴出傷人．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　　）
A．廚房洗滌劑只有溶解油污的作用
B．條件不變時，糖水中的糖不會分離出來
C．NH4NO3溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫
D．冰投入水中，冰是溶質，水是溶劑

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