(6分)(2012•昭通)根據(jù)如圖所示的實驗A、B、C,回答問題(1)~(3).
(1)實驗A中,銅片上的紅磷沒有燃燒,說明燃燒需要 _________。
(2)實驗B中,能充分證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是 _________ ,從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因是 _________。
(3)實驗C中的一處明顯錯誤是 _________ ,如果量取水時,仰視讀數(shù),配得的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將 _________。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”),配置好的氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是 _________ .
(1)達到著火點.
(2)天平仍保持平衡;反應前后的原子個數(shù),質(zhì)量分數(shù),種類不變.
(3)偏小;氫氧化鈉接觸空氣中的二氧化碳而變質(zhì).
【解析】(1)根據(jù)燃燒的條件可知,銅片上的紅磷與空氣接觸,是可燃物,但不能燃燒,說明是沒有達到著火點,說明燃燒需要達到著火點.
故答案為:達到著火點.
(2)硫酸銅溶液能與鐵釘反應,但天平仍然能夠保持平行,可以證明質(zhì)量守恒定律現(xiàn)象;從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因是:反應前后的原子個數(shù),質(zhì)量分數(shù),種類不變.
故答案為:天平仍保持平衡;反應前后的原子個數(shù),質(zhì)量分數(shù),種類不變.
(3)若其它操作都正確,而只有在量取水時仰視讀數(shù),仰視時所讀取的數(shù)據(jù)小于所量水的實際體積,即量取水的體積大于實際所需水的量.由于溶劑水的質(zhì)量偏大,根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,可判斷如此操作所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比實際的偏小;氫氧化鈉溶液需要密封保存是因為它接觸空氣中的二氧化碳而變質(zhì)
故答案為:偏;氫氧化鈉接觸空氣中的二氧化碳而變質(zhì).
科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•畢節(jié)市)化學與生活密切相關(guān),下列做法合理的是( )
A.油著火,用水澆滅
B.電器著火,用泡沫滅火器澆滅
C.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北天門卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•仙桃)下列是關(guān)于成語包含的化學原理的敘述,不合理的是( 。
A.鉆木取火﹣﹣摩擦生熱,使可燃物的溫度達到著火點而燃燒
B.煽風點火﹣﹣使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃燒更旺
D.百煉成鋼﹣﹣多次提煉,使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標準
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(湖北天門卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2012•仙桃)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說法錯誤的是( 。
A.氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9
B.氟原子核外有2個電子層
C.氟原子形成的單質(zhì)分子的化學式為F2
D.在化學反應中,氟元素的一個原子容易得到1個電子形成陽離子
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(四川巴中卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2012•巴中)下列變化中,沒有新物質(zhì)生成的是( 。
A.冶煉金屬 B.葡萄釀成紅酒 C.海水曬鹽 D.節(jié)日焰火
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(四川瀘州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
(2012•瀘州)下列化學方程式正確的是( 。
A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
B.BaCl2+2KOH=Ba(OH)2↓+2KCl2
C.Fe+2KNO3=2K+Fe(NO3)2
D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
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