智慧人生,需要懂得取舍。葡萄糖(C6H12O6)、乙酸(CH3COOH)和尿素[CO(NH2)2]組成的混合物240g,在一定條件下完全燃燒,生成水的質(zhì)量是( )
A. 48g B. 72g C. 144g D. 無法計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是( 。
A. 邏輯推理 B. 大氣探測 C. 化學(xué)實(shí)驗(yàn) D. 精確運(yùn)算
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號②儀器的名稱:______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________________________,同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是:__________________________________________。
(4)若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為_____(填“a”或“b“),理由是_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | W | G | H | P |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
對該反應(yīng)的認(rèn)識正確的是( )
A. W待測值是13
B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C. P是生成物
D. 物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
又到了,大家最喜歡的氣體的制取了,一切套路中,請你回城中。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①__________②_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2,請寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式__________;若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,下列解釋不合理的是______(填字母序號);
A.裝置可能漏氣
B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
D.藥品可能失效
(3)過濾回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中,下列儀器不需要的有_____(填字母序號);
A.玻璃棒 B.酒精燈 C.燒杯 D.漏斗
過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,其可能原因是______________。(任寫一點(diǎn))
(4)已知:氨氣是一種沒有顏色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若用裝置E收集氨氣,則氨氣從_______(填“a”或“b”)端通入。
(5)用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,學(xué)習(xí)小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案:
(資料卡片)Ⅰ.KMnO4能和纖維素反應(yīng),在中性溶液中比較穩(wěn)定,加熱堿性條件(溶液有OH-存在為堿性條件,比如氫氧化鈉溶液就為堿性)中的 KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應(yīng),生成MnO2;
Ⅱ.錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為KMnO4,MnO2和KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH
(實(shí)驗(yàn)方案)
①將剩余物加入水中,觀察到的現(xiàn)象是:a.固體溶解;b.有少量不溶物出現(xiàn); c._____。
②回收物甲是_______(填化學(xué)式)。
③靜置后過濾時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損),原因是______
④濾液B中一定含有的溶質(zhì)是KMnO4和__________(填化學(xué)式)
⑤冷卻結(jié)晶后,低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止____________
⑥加熱31.6g KMnO4使之完全分解,按以上實(shí)驗(yàn)方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是________。
A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
只有付出了百倍努力,才會有成功的喜悅,他們是等量的。由X、Y兩種元素組成的一種化合物中,已知X、Y兩種元素的質(zhì)量比為21:8,X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7:2,則該化合物的化學(xué)式為
A. X2Y3 B. X2Y5 C. X3Y4 D. X2Y7
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
牙好胃口就好,保護(hù)好牙齒,從生活點(diǎn)滴做起。牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為
A. 7 B. 9 C. 10 D. 19
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省 2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題
有形狀相同的A、B兩種金屬放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不合理的是( 。
A. 金屬的活動性B>A B. 生成氫氣的質(zhì)量A>B
C. 反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A>B D. 反應(yīng)的金屬質(zhì)量A>B
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.瓷碗破碎 B.鋼鐵生銹 C.汽油揮發(fā) D.冰雪融化
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