鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑（括號內(nèi)物質(zhì)）錯誤的是

A. 淀粉和葡萄糖（碘水） B. 氯化鈉固體和硫酸銅固體（水）

C. 硬水和蒸餾水（肥皂水） D. 稀鹽酸和稀硫酸（紫色石蕊試液）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市畢業(yè)班第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

A．銅絲作導線 B．干冰用于人工降雨

C．天然氣作燃料 D．金剛石用于切割玻璃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省句容市、丹陽市2017屆九年級下學期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測（二模）化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）能達到實驗目的是

選項

物 質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

H2、CH4氣體

鑒別

點燃，火焰上方罩干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象

B

Cu(NO3)2（AgNO3）溶液

除雜

加入過量的銅、過濾

C

MgCl2(MgSO4)溶液

檢驗

滴入氫氧化鋇溶液，觀察是否有沉淀

D

CaO、CaCO3固體

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

“宏觀——微觀——符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合下圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題。

（1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學方程式___________________________。

（2）寫出圖中C方框內(nèi)乙粒子的符號：______________。

（3）從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實質(zhì)是_____（填粒子符號，下同）和_____結(jié)合成H2O。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是

A. NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3

B. NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl

C. Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl

D. AgNO3、HCl、Na2SO4、KCl、NaNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

湘潭名吃“熱豆腐”解暑清熱，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是

A. 蔗糖 B. 水 C. 大豆 D. 無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2017屆九年級(五月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列變化，一定是化學變化的是

A. 滴水成冰 B. 瓷器破碎 C. 鐵鍋生銹 D. 積雪融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題

加熱膽礬固體的實驗過程中，操作正確的是

A. 取樣 B. 加藥品 C. 加熱固體 D. 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題

2017年5月9日，中國科學院、國家語言文字工作委員會、全國科學技術(shù)名詞審定委員會聯(lián)合發(fā)布了113號、115號、117號和118號元素的中文名稱。不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 最外層電子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案