下列關于氧氣的說法中錯誤的是

A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動

D. 夏天魚池內開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市松江區(qū)統(tǒng)考2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

微觀構成是我們學習化學的一個重要組成。甲、乙、丙、丁四種物質，其化學式和微觀構成微粒示意圖分別列于下表：

(1) 請寫出丙物質的化學式_______。

(2) 能保持丁物質化學性質的微粒名稱是____________。

(3) 元素以游離態(tài)存在的物質有____________(填“甲、乙、丙、丁”)。

(4) 某物質中經查只有H、O兩種元素組成，則該物質___________(一定/不一定)是純凈物。

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科目：初中化學 來源：湖北省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分數(shù)約為38%的氣體,收集氣體的裝置如圖.方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.氧氣的體積和通入空氣的體積大約是(     )

A. 40mL和60mL B. 25mL和75mL

C. 22.5mL和77.5mL D. 38mL和62mL

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味 的氣體——硫醚。當煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣 泄漏了，以便即使采取措施。1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近。一氧化碳燃燒會產生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應，生成鐵和二氧化碳。

(1)一氧化碳的物理性質有_______________________________________  

(2)一氧化碳的化學性質_______________________________________    

(3)一氧化碳的用途_________________________________________

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

檢驗集氣瓶內氧氣是否收集滿，最好的方法是

A. 將帶火星的木條伸至集氣瓶中

B. 將帶火星的木條放到集氣瓶口

C. 將燃著的木條伸至集氣瓶中

D. 將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途主要利用其化學性質的是

A．石墨棒作干電池電極 B．天然氣用作燃料

C．金剛石加工成鉆石 D．銅用于制造導線

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

水是人類生活中不可缺少的物質。

（1）凈水時，通常用________的方法，除去水中難溶性固體雜質；常用________________做吸附劑除去水中的色素和異味。

（2）水加熱蒸發(fā)成水蒸氣的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，變化的是________________。

（3）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式．根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。

①從宏觀上觀察，如圖所示，試管a和b中產生氣體的體積比約為2∶1，b中產生的氣體檢驗方法是________________________。

②從微觀上下列說法正確的是________（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構成的

C．每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的

D．電解水實驗說明水分子是可以再分的

E．當b中氣體的分子數(shù)為n時，a中氣體的分子數(shù)為2n

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某最新公布中文名稱的元素，該元素相關信息如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 元素符號為U B. 原子核電荷數(shù)為118

C. 屬于金屬元素 D. 相對原子質量為294g

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科目：初中化學 來源：福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達到目的是()

A. 用燃著的木條檢驗某氣體中是否含有氧氣

B. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C. 用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同

D. 用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度

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