6．某淡黃色固體A，在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：
A硫、B氧氣、C二氧化硫．

分析 某淡黃色固體A，在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，結(jié)合硫是一種淡黃色固體，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體二氧化硫，進(jìn)行分析解答．

解答 解：某淡黃色固體A，在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，由硫是一種淡黃色固體，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體二氧化硫，則A為硫，B為氧氣，C為二氧化硫．
故答案為：硫；氧氣；二氧化硫．

點(diǎn)評 本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指元素（填“分子”或“元素”）．
如圖1，下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是B（填字母序號）．

（2）將渾濁的河水用如圖2所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是吸附色素和異味，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）北京屬于極度缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一條節(jié)水措施用洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．化學(xué)就在我們的身邊．現(xiàn)有：①淀粉②氯化鈉③硝酸鉀④小蘇打⑤活性炭；從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）
（1）用于消除公路積雪的是②；
（2）米和面粉中含有的糖類物質(zhì)主要是①；
（3）用于凈水過程中，起吸附作用的是⑤；
（4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一的是④；
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可用作復(fù)合肥的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．欲除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，將除去雜質(zhì)加入的試劑和方法的標(biāo)號填入相應(yīng)的答案欄里．（每個(gè)答案欄里只填1個(gè)標(biāo)號，每個(gè)標(biāo)號只能填寫1次）
物質(zhì)雜質(zhì)答案加入試劑、方法
氯化鋅氯化銅a．加入適量鹽酸，過濾
b．加入適量氫氧化鈉溶液，過濾
c．加入適量碳酸鈉溶液，過濾
d．加入適量鹽酸e．加入適量鋅粉，過濾
氯化鈉碳酸鈉
炭粉氧化銅
氫氧化鈉氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．打火機(jī)中填充的燃料是一種經(jīng)加壓液化的有機(jī)化合物R，其燃燒的反應(yīng)方程式為：R+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O  則R的化學(xué)式為（　　）
A．C2H6B．C3H8OHC．CH3CH2COOHD．C3H8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，總會有一些殘?jiān)Ｓ啵瑲堅(jiān)某煞种饕牵ā　。?table class="qanwser">A．碳B．氯化鐵C．氯化亞鐵D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．乙炔（C2H2）是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料．用電石（主要成分為CaC2）與水反應(yīng)可制取乙炔，最終還可得到電石渣．某電石渣中含氫氧化鈣74%，其余為雜質(zhì)，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水．
（1）乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：1．
（2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為74Kg．
（3）用上述電石渣處理含硫酸245kg的酸性廢水（假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)），求至少需要電石渣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程及結(jié)果）．反應(yīng)化學(xué)方程式：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)與資源
（1）水在實(shí)驗(yàn)室有不同用途．
①圖甲為電解水的裝置圖，其中a試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為H2；
②圖乙為探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)，其中熱水作用加熱和隔絕空氣．
③“節(jié)約用水，從我做起”請你列舉一例生活中節(jié)約用水的措施洗菜水澆花等．
（2）開發(fā)利用和安全能源成為越來越迫切的要求．
①下列屬于人們正在利用和開發(fā)的新能源的是C
A．煤    B．天然氣   C．生物質(zhì)能
②近年來廈門發(fā)生了多起煤氣爆炸事故，大多是由于煤氣泄漏引起的，罐裝煤氣常常加入一些具有臭味的氣體，目的是便于察覺煤氣是否泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、B、D為氧化物、C為單質(zhì)，且A與B組成元素相同，E是石灰石主要成分，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：AH2O2，ECaCO3．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
B→C：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
E→D：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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