16．以下對(duì)氣體發(fā)生裝置的選擇或改進(jìn)合理的是（　�。�
A．用裝置①制備CO2可隨時(shí)發(fā)生或停止反應(yīng)
B．裝置②可作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣
C．裝置③可作實(shí)驗(yàn)室制備氫氣
D．用裝置④制取氧氣可控制反應(yīng)速率

分析 A、根據(jù)通過(guò)可抽動(dòng)的鐵絲控制石灰石與稀鹽酸的接觸，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)控制反應(yīng)速度，需要控制住反應(yīng)物的接觸速度，也就是說(shuō)控制住液體的流速，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、通過(guò)可抽動(dòng)的鐵絲控制石灰石與稀鹽酸的接觸，隨時(shí)發(fā)生或停止反應(yīng)；但鐵絲能與稀鹽酸反應(yīng)，會(huì)造成制取的二氧化碳不純凈，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、為防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、實(shí)驗(yàn)室制備氫氣時(shí)，為防止生成的氫氣從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、控制反應(yīng)速度，需要控制住反應(yīng)物的接觸速度，也就是說(shuō)控制住液體的流速，裝置④注射器可逐滴滴加液體，可控制反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V液中插入結(jié)凈的鐵絲，鐵絲表面無(wú)明顯變化，下列分析正確的是（　�。�
A．濾液中一定有氯化鎂，可能有氯化鋅和氯化亞鐵
B．濾液中一定有氯化鎂和氯化鋅，可能有氯化銅
C．濾渣中一定有銅和鐵，可能有鋅
D．濾渣中一定有銅，可能有鐵和鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．a(chǎn)、b、c、d四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖，a和b在一定條件下反應(yīng)生成c和d．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a和c都是有機(jī)物
B．b和d都是單質(zhì)
C．一個(gè)c分子中含有6個(gè)原子
D．發(fā)生反應(yīng)的a和b的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�
A．酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
C．蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H20，所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素
D．氫氧化鈣溶液常用來(lái)鑒別N2和CO2，氫氧化納溶液也可用同樣原理鑒別N2和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．食品包裝袋內(nèi)，有一包白色固體干燥劑，其主要成分成分是氧化鈣，寫(xiě)出它干燥時(shí)反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式？在空氣中小紙袋內(nèi)的白色固體逐漸變成塊狀，該塊狀固體是怎樣形成的？寫(xiě)出其反應(yīng)化學(xué)方程式？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有10g銅粉與木炭粉的混合物，在空氣中加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化，冷卻后稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量仍為1Og，則原混合物中銅粉與木炭粉的質(zhì)量比為（　�。�
A．1：1B．2：1C．3：1D．4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．酸雨主要是人為排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的，目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化，化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問(wèn)題中將發(fā)揮重要作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）氮元素的元素符號(hào)是N；
（2）二氧化硫的化學(xué)式是SO2；
（3）硫酸（H2SO4）中氫元素（H）的化合價(jià)是+1；
（4）寫(xiě)出防止酸雨的一種措施使用脫硫煤；使用清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，遵循自下而上，先左后右的原則
B．在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中，為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果，要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品
C．振蕩試管內(nèi)溶液時(shí)，用手腕力量擺動(dòng)，不可上下顛動(dòng)，以防液體濺出
D．向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$，也不得少于容積的$\frac{1}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的（　�。�
  
 A 化學(xué)與生活：①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②氧氣用于醫(yī)療急救
            ③農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅制波爾多液
 B 化學(xué)與環(huán)境：①焚燒植物秸桿不會(huì)造成空氣污染
            ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
            ③使用可降解塑料可減少“白色污染”
 C 化學(xué)與安全：①皮膚沾上濃硫酸一先用水沖洗，再涂稀醋酸
            ②實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈著火一用濕抹布蓋滅
            ③冬天用煤爐取暖一保證室內(nèi)通風(fēng)
 D 化學(xué)與健康：①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
            ②可用硫磺薫蒸筍干使之顏色更好看
     ③制作糕點(diǎn)過(guò)程中加入適量的碳酸氫鈉，使糕點(diǎn)松軟可口
A．AB．BC．CD．D

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