(5分)繪制實(shí)驗(yàn)裝置圖是我們初中生應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能。下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)儀器A的名稱是 ;
(2)制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整。
(4)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器B的注意事項(xiàng)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)科試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖,A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì),四種物質(zhì)中只含有兩種元素。其 中A、B常溫時(shí)為液態(tài),且元素種類相同,C、D常溫時(shí)為氣態(tài),且混合時(shí)點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸。它們之間的相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化,“—”表示相互之間能反應(yīng)。請(qǐng)回答:
(1)下列物質(zhì)的名稱:A、 ,B、 ;
(2)A→B+C反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ;
(3)C與D混合爆炸的化學(xué)式表達(dá)式 ,基本反應(yīng)類型是 __,也屬于____________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(表示氫原子,表示氧原子)
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新疆阜康市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省平和縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)縣城某段溪水水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。
(1)如圖所示的自制凈水器中的 物質(zhì),可除去水中的異味和色素。
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用 來(lái)區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 。
(3)你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成溪水水質(zhì)下降的是 。(填標(biāo)號(hào))
A.在河邊種植花草樹木
B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河
C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法: (合理答案均可)
(5)在實(shí)驗(yàn)室我們也可以借助漏斗等儀器來(lái)過(guò)濾少量的渾水,使之較為干凈。如下圖所示,玻璃棒的作用是
(6)某同學(xué)用如如圖的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請(qǐng)你寫出可能的任意一點(diǎn)原因:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省靖江市共同體九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
(1)碳酸氫銨受熱分【解析】
(2)二氧化碳通入紫色石蕊試液中:
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)要求完成下列填空。
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有 ;
(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
《食品安全法》從2009年6月1日起正式實(shí)施。某些奶粉中因?yàn)楹刑康娜矍璋,?duì)嬰幼兒身體能造成極大傷害,國(guó)家已明令禁止生產(chǎn)和銷售。下列關(guān)于三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6的說(shuō)法正確的是
A.三聚氰胺中含有氮分子
B.三聚氰胺中C、H、N三元素質(zhì)量比為1:2:2
C.一個(gè)三聚氰胺分子由3個(gè)C原子、6個(gè)N原子、6個(gè)H原子構(gòu)成
D.三聚氰胺由C、N、H三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省普洱市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是 、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號(hào))。
A.吸附 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾
(2)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(3)“節(jié)約用水,從我做起!闭(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施 。
(4)右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。
②將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是 ,無(wú)溶質(zhì)析出的是 。
③20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g。
④若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
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