Processing math: 100%
13.蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示.列判斷正確的是( �。�
A.蠟燭燃燒前裝置中都是氧氣B.過程中裝置內物質總質量不斷減少
C.該實驗能證明燃燒需要氧氣D.有氧氣蠟燭也不一定能燃燒

分析 根據(jù)瓶內氧氣含量的變化圖,反應前瓶內氧氣的體積分數(shù)約是19.56%,當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時,蠟燭熄滅,說明開始時瓶內含有其它氣體,氧氣的濃度低于一定值時,即使有氧氣蠟燭也無法燃燒,據(jù)此結合題意、遵循質量守恒定律進行分析判斷即可.

解答 解:A、由瓶內氧氣含量的變化圖,反應前氧氣的體積分數(shù)約是19.56%,說明蠟燭燃燒前裝置內除了含有氧氣,還含有其它氣體,故選項說法錯誤.
B、任何化學反應都遵循質量守恒定律,密閉容器內的物質的質量總質量不會減少,故選項說法錯誤.
C、在蠟燭燃燒過程中氧氣的含量不斷減少,當氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭熄滅說明燃燒需要氧氣,故選項說法正確.
D、由瓶內氧氣含量的變化圖,當氧氣的體積分數(shù)達到15.96%時,蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒,故選項說法正確.
故選:CD.

點評 本題難度不大,掌握蠟燭燃燒的實驗、質量守恒定律等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵.下列實驗操作,符合規(guī)范的是( �。�
A.
  稱取一定量食鹽
B.
  測量液體溫度
C.
往試管內加粉末藥品
D.
    蓋上蓋玻片

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學方程式書寫完全正確的是( �。�
A.4Fe+3O2_2Fe2O3B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
C.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHD.CaCO3_CaO+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關物質的說法,正確的是( �。�
A.碳酸鉀是一種常用的氮肥
B.氫氣可用來冶煉金屬
C.銨態(tài)氮肥要增強肥效,須與堿性物質混合使用
D.濃硫酸易揮發(fā),須密封保存

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中,不涉及化學變化的是( �。�
A.甘油加水作護膚劑
B.用明礬凈化水,用漂白粉消毒
C.烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味
D.燒菜用過的鐵鍋,經放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.近期,杭州多次出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因.由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時,它不易被鼻等器官阻擋,可直接進入器官和肺泡,引發(fā)哮喘等疾病;同時進入肺內的有毒微�?裳杆俦晃�,不經過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進一步產生危害.PM2.5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產外,汽車尾氣排放是主要途徑.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系,我市某中學的同學在市區(qū)的A地段分三組對空氣進行分時采樣,采樣時段與測試結果如下表:
車流量
PM2.5濃度
組別
     清晨
(車流量最�。�
  上班時段
(車流量大)
   中午
(車流量�。�
  下班時段
(車流量最大)
第1組19894392
第2組22833895
第3組20864188
(1)在該探究實驗中,同學們將車流量設置為實驗的變量,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出,在市區(qū)的A地段,空氣中PM2.5的濃度在下班時段最大.
(2)大量的PM2.5對人體有很大的危害.材料告訴我們,人體中最先受到PM2.5影響的是呼吸系統(tǒng).
(3)下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是ABD.
A.增加綠化面積          B.過年時少放或不放煙花爆竹
C.提倡秸稈焚燒          D.減少汽車的使用,近距離提倡自行車出行
(4)近來很多家庭也購買了空氣凈化器.空氣凈化一般經過①濾網(wǎng)過濾、②活性炭吸附、③負離子沉降、④臭氧消毒等四步驟,其中主要通過發(fā)生化學變化實現(xiàn)凈化目的是④.

(5)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器,如圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化.如果催化轉化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑,請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應的化學方程式.2CO+2NO_2CO2+N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.物質的有關用途①做調味劑 ②制肥皂和造紙 ③做電板 ④改良酸性土壤 ⑤蒸饅頭 ⑥填充氣球 ⑦制波爾多液 ⑧制復合肥料,請在下面的物質的后面用序號在線上填出物質對應的用途(序號不重復)
(1)NaCl①    (2)NaOH②    (3)Cu③,(4)Ca(OH)2④,
(5)Na2CO3⑤   (6)H2⑥      (7)CuSO4⑦ (8)KNO3⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是“瓶吞雞蛋”魔術,試分析雞蛋被吞入瓶內的原因,并寫出其中的一個化學方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.能保持物質化學性質的粒子是分子(選填分子,原子)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案