13．有一包固體混合物，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種．請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題．
操作①取少量固體混合物放入足量的水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置，得到白色沉淀和無色溶液，
操作②向?yàn)V出的白色沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀不溶解．
（1）固體混合物中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、碳酸鈉，不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉．
（2）上述實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．

分析 根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進(jìn)行分析．

解答 解：氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀．取少量固體放入足量的水中充分?jǐn)嚢�、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾，氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，所以混合物中一定不含氯化銅，向?yàn)V出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀不溶解，此時(shí)所得溶液仍為無色，硫酸鋇沉淀難溶于酸，所以混合物中一定含硫酸鈉，一定不含有碳酸鈉，題中的現(xiàn)象不能確定硝酸鈉是否存在．
（1）固體中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、碳酸鈉，不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉；
（2）硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；
故答案為：（1）氯化銅、碳酸鈉，硝酸鈉；
（2）Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．

點(diǎn)評 在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性，最后確定混合物的成分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，鋁在生產(chǎn)生活中有著重要的用途．現(xiàn)代冶金工業(yè)上采用電解氧化鋁的方法得到鋁．氧化鋁在通電的條件下分解生成鋁和另一種非金屬單質(zhì)．
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．
（2）現(xiàn)有含氧化鋁80%的鋁土礦85t，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：理論上可生成鋁的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．將pH=11的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是B
A.6       B.8       C.13          D．9（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有一包混合物，其中可能含有適量炭粉、碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取樣品，加熱至高溫，產(chǎn)生一種氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．②把足量的鹽酸滴入冷卻后的殘?jiān)校瑲堅(jiān)咳芙�，并產(chǎn)生一種可燃性氣體．問：
（1）混合物中一定不含有氧化銅；
（2）混合物中一定含有氧化鐵、木炭；實(shí)驗(yàn)過程中肯定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（3）混合物中可能含有的物質(zhì)是碳酸鈣，為證明它是否存在．你認(rèn)為可采取的方法是取固體滴加鹽酸觀察是否有氣體產(chǎn)生，該方法所依據(jù)的化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式表示）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．生活離不開化學(xué)，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可以制得汽水
B．人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
C．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘洗后食用
D．食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是；（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺得裝置二更合理，理由是能讓空氣更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應(yīng)．
（3）若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉一條）裝置可能漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分別與相同濃度的AgNO3溶液反應(yīng)，生成等質(zhì)量的AgCl，則它們所需AgNO3溶液的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1：1B．1：2：3C．6：3：2D．117：222：267

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)．以金屬為例，請你參與其中回答相關(guān)問題：
（1）認(rèn)識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD（填字母序號，下同）；

（2）探究金屬性質(zhì)：金屬原子容易失去最外層電子，化學(xué)性質(zhì)活潑．圖1為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖．

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
②圖1只有乙中不反應(yīng)，能得出三種金屬活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系，由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鐵、氫、銅（填元素符號）；
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，圖2中的A屬于鹽（填物質(zhì)類別）；
（3）認(rèn)識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
①下列金屬制品的用途，利用其導(dǎo)電性的是B；

②合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應(yīng)用．焊錫（主要含錫、鉛）與其組成金屬相比具有熔點(diǎn)低的特性，可用于焊接電子元件；
③金屬是一種有限資源，需要保護(hù)和回收利用．

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