【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體，其流程如下：

①操作a的名稱是 。

②流程中固體的成分是 ，反應(yīng)1的化學(xué)方程式為 。

③液體A和液體B中含有相同的溶質(zhì)，其化學(xué)式是 ；判斷反應(yīng)2中加入的稀硫酸“適量”的方法是 。

【答案】①過濾

②Fe和Cu Fe+CuSO4==Cu+FeSO4

③FeSO4 固體中加入稀硫酸不再產(chǎn)生氣泡

【解析】

試題分析：①操作a是將不溶性固體和液體分離，故名稱是過濾

②流程中固體的成分是除了過量的Fe，還有反應(yīng)生成的Cu；反應(yīng)1的化學(xué)方程式為： Fe+CuSO4==Cu+FeSO4

③液體A和液體B中含有相同的溶質(zhì)，其化學(xué)式是：FeSO4 ；反應(yīng)2發(fā)生的反應(yīng)：Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑，故判斷反應(yīng)2中加入的稀硫酸“適量”的方法是固體中加入稀硫酸不再產(chǎn)生氣泡

練習(xí)冊系列答案
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A. 回收易拉罐 B. 尋找金屬代用品

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A．城市道路定時(shí)灑水 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．大力植樹造林 D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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【題目】“低碳生活”深入人心．倡導(dǎo)“低碳生活”的主要目的是

A．抑制臭氧層破環(huán) B．抑制酸雨發(fā)生

C．抑制溫室效應(yīng) D．抑制土地沙化

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A．物質(zhì)Y一定是氧化物 B．物質(zhì)X一定是H2O

C．甲、乙是非金屬單質(zhì) D．甲與丙反應(yīng)能生成X

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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

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【題目】物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問題。

【方法探究】為除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，小明設(shè)計(jì)了兩種方案。

方案A：

方案B：

【方法提煉】上述兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：

思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；

思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

【方法運(yùn)用】

運(yùn)用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的 （9） 溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。

運(yùn)用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

Ⅰ．操作a、b的名稱是 （10） ，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （11） 。

Ⅱ．步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （12） ，濾液B中一定含有的溶質(zhì)是 （13） ；

Ⅲ．步驟②中加入的甲溶液是 （14） （填化學(xué)式）溶液。

Ⅳ．步驟③加入過量的鹽酸溶液是否會影響氯化鎂的純度？理由是 （15） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 原子是最小的粒子，不可再分 B. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C. 帶電的微粒都是離子 D. 最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

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【題目】（3分）下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）甲中紅磷必須足量的原因是 。

（2）乙中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）丙實(shí)驗(yàn)中兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前稀鹽酸和碳酸鈉粉末的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后的 質(zhì)量總和；

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