A. | H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ H2O | B. | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑ | ||
C. | C+2CuO=2Cu+CO2↑ | D. | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答 解:A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
B、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳的后面不需要標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒時,比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出熱量 | |
C. | 在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,放出熱量,生成大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和氧化銅等氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物 | |
B. | 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象.所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 | |
C. | 氮?dú)、甲烷、一氧化碳等氣體都可用排水法收集,所以可以推理出它們都是不溶于水的 | |
D. | 分子、原子都是不顯電性的粒子.所以不顯電性的粒子一定是分子或原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫不分解 | |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加水泥塊,然后將帶火星的木條放入試管中 | 木條復(fù)燃 | 水泥塊能改變過氧化氫分解的速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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