工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣,利用的是
 
,也可以利用膜分離技術(shù),發(fā)生的都是
 
變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰B、消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火C、洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污D、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上利用下列反應:TiO2+Si
高溫
SiO2+Ti,制取鈦,該反應中的氧化劑是( 。
A、TiO2
B、Si
C、SiO2
D、Ti

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類寶貴的自然資源.下列說法正確的是( 。
A、分離液態(tài)空氣制氧氣屬于分解反應B、按質(zhì)量計算,空氣中約含氦氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%C、提倡長期用蒸餾水燒菜、煮飯等D、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

從A~G中選出適當?shù)倪x項分別用字母代號填在下列橫線上.
A.熔點 B.沸點 C.酸性 D.堿性 E.顏色 F.密度 G.溶解性
(1)利用物質(zhì)的
 
不同,工業(yè)上用液化空氣制氧氣;
(2)由于固體NaCl和CaCO3
 
不同,可用水加以鑒別;
(3)根據(jù)
 
不同,稀釋濃H2SO4時只能將其慢慢地加入到水中;
(4)利用鹽酸的
 
,可用鹽酸清除鐵表面的鐵銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)制取氧氣的方法是
 
,它與實驗室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為什么工業(yè)制氧屬于物理變化?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程與圖象描述相符合的一組是( 。
A、
高錳酸鉀加熱分解
B、
向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
C、
向一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D、
向一定質(zhì)量的鋅粒中加入稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)化學實驗的說法中不正確的是( 。
A、用高錳酸鉀制02時,反應試管的管口應略向下傾斜B、做鐵在02中燃燒實驗時,集氣瓶應先放少量水或細沙C、配制稀硫酸時,可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水D、用金屬和酸制H2時,可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

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