目前農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用硬度大的地下水不利于人體健康.檢測(cè)地下水是硬水還是軟水的方法是________.生活中可以通過________ 的方法降低水的硬度.

取水樣加入適量的肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水    煮沸
分析:區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行分析解答.
解答:檢測(cè)地下水是硬水還是軟水可用肥皂水來區(qū)分,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度,生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:取水樣加入適量的肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水;煮沸.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握硬水與軟水的區(qū)別方法、硬水軟化的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)目前農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.新農(nóng)村正積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
 

(3)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
②化合反應(yīng)
 

③化合反應(yīng)
 

④分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用硬度大的地下水不利于人體健康.檢測(cè)地下水是硬水還是軟水的方法是
取水樣加入適量的肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水
取水樣加入適量的肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水
.生活中可以通過
煮沸
煮沸
 的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年安徽省合肥三十八中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

目前農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.新農(nóng)村正積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是   
(2)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為   
(3)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2
②化合反應(yīng)   
③化合反應(yīng)   
④分解反應(yīng)   

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年遼寧省營(yíng)口市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

目前農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用硬度大的地下水不利于人體健康.檢測(cè)地下水是硬水還是軟水的方法是    .生活中可以通過     的方法降低水的硬度.

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