2．某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（夾持儀器已略去）．打開(kāi)K，使過(guò)氧化氫溶液流入燒瓶中．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象的預(yù)測(cè)中，一定正確的是（　�。�
A．裝置①中會(huì)有氣泡冒出，黑色固體消失
B．裝置②中會(huì)有液面下降，溶液顏色不變
C．裝置②中會(huì)有氣泡冒出，溶液顏色不變
D．裝置③中會(huì)有液面上升，溶液變?yōu)闊o(wú)色

分析 過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；
氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水．

解答 解：A、過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合時(shí)反應(yīng)生成氧氣，因此能夠產(chǎn)生氣泡，但是二氧化錳質(zhì)量不變，不能消失，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、生成的氧氣進(jìn)入裝置②中時(shí)，由于氧氣不易溶于水，會(huì)導(dǎo)致液面下降，溶液顏色不變，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、裝置②中不會(huì)有氣泡冒出，溶液顏色不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、裝置②中氧氣增多時(shí)壓強(qiáng)增大，會(huì)把裝置②中的液體壓入裝置③中，導(dǎo)致裝置③中液面上升，如果氫氧化鈉完全反應(yīng)，則溶液變?yōu)闊o(wú)色，如果氫氧化鈉有剩余，則溶液顏色不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列用化學(xué)知識(shí)來(lái)分析生活、生產(chǎn)中到問(wèn)題，正確的是（　�。�
A．市場(chǎng)上有“葡萄糖酸鋅”、“家鐵醬油”等商品，這里的鋅，鐵是指元素
B．用一種高效的催化劑可把水變成汽油
C．蚊蟲(chóng)叮咬后，會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸使皮膚腫痛，可涂點(diǎn)醋酸來(lái)減輕痛癢
D．長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康有利

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B．中和反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上：①A中試管口向上傾斜了，試管口應(yīng)該略微向下傾斜；②E中導(dǎo)管太短了，導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：
（3）小李用氯酸鉀和另一種固體制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和F（填字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用．請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．裝置B、C都可以用來(lái)制取CO2．比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停（隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止）．
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，燒杯內(nèi)盛有水，瓶中X為固體，當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中，燒杯內(nèi)導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡冒出的是  （　�。�           
ABCD
XNa2CO3NH4NO3NaOHZn
YHClH2OH2OH2SO4
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．不銹鋼C．干冰D．自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期表，對(duì)我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界作用巨大．
如是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)觀察與分析表內(nèi)信息后填空．
元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的部分信息．

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱(chēng)是硅，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14．
（2）所表示的粒子符號(hào)為S，它的最外層電子數(shù)為6．
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A  （填序號(hào)）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對(duì)原子質(zhì)量不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列圖中涉及到的能源不屬于新能源的是（　　）
A．
氫能源客車(chē)		B．
太陽(yáng)能路燈		C．
風(fēng)能發(fā)電		D．
石油鉆井平臺(tái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．在一定量的溶劑里，食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃
B．濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液
C．20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液，當(dāng)溫度升高到60℃時(shí)，其它條件不變，該溶液還是飽和溶液
D．對(duì)同一溶質(zhì)的溶液而言，在一定溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃

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