在化學中,歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)的分類標準有多種,請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類,每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì).
示例:分類標準一:按密度分,其中O2、SO2、NO2密度比空氣大.
分類標準二:______,其中______.
分類標準三:______,其中______
(2)許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,分析石灰石不斷剝蝕的原因.
①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?______.
②你作出上述假設的根據(jù)是什么?______.
③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生,你的建議是______.
(1)物質(zhì)的分類標準有多種,選擇不同的標準,會出現(xiàn)不同的分類,如:對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類,按物質(zhì)狀態(tài)分:H2、O2、CO常溫下為氣體;其余的或為固體,或為液體;按可燃性分:C、H2、CO具有可燃性;
(2)建筑物外墻的石灰石能與酸反應而剝蝕,故建筑物所在地的空氣中應含有大量的酸性氣體,為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生,我們應當采取減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等措施.
故答案為:(1)按物質(zhì)狀態(tài)分:H2、O2、CO常溫下為氣體;按可燃性分:C、H2、CO具有可燃性;
(2)建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體、碳酸鈣能與酸反應、減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

33、在化學中,歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)的分類標準有多種,請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類,每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì).
示例:分類標準一:按密度分,其中O2、SO2、NO2密度比空氣大.
分類標準二:
按物質(zhì)狀態(tài)分
,其中
H2、O2、CO常溫下為氣體

分類標準三:
按可燃性分
,其中
C、H2、CO具有可燃性

(2)許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,分析石灰石不斷剝蝕的原因.
①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體

②你作出上述假設的根據(jù)是什么?
碳酸鈣能與酸反應

③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生,你的建議是
減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等

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科目:初中化學 來源:2008年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W試卷 題型:022

在化學中,歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法.請回答下列問題:

(1)物質(zhì)的分類標準有多種,請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類,每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì).

示例:分類標準一:按密度分,其中O2、SO2、NO2密度比空氣大.

分類標準二:________,其中________

分類標準三:________,其中________

(2)許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,分析石灰石不斷剝蝕的原因.

①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?___________

②你作出上述假設的根據(jù)是什么?_______________

③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生,你的建議是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在化學中,歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)的分類標準有多種,請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類,每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì).
示例:分類標準一:按密度分,其中O2、SO2、NO2密度比空氣大.
分類標準二:________,其中________.
分類標準三:________,其中________
(2)許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,分析石灰石不斷剝蝕的原因.
①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?________.
②你作出上述假設的根據(jù)是什么?________.
③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生,你的建議是________.

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科目:初中化學 來源:2008年北京市豐臺區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?豐臺區(qū)一模)在化學中,歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)的分類標準有多種,請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類,每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì).
示例:分類標準一:按密度分,其中O2、SO2、NO2密度比空氣大.
分類標準二:,其中.
分類標準三:,其中
(2)許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請根據(jù)這一情況,分析石灰石不斷剝蝕的原因.
①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?.
②你作出上述假設的根據(jù)是什么?.
③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生,你的建議是.

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