分析 本題設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的、分子之間有一定的間隔,同時(shí)也證明了氨水使酚酞溶液變紅色.為了進(jìn)一步探究加快酚酞變成紅色,可以用的方法有:①用更大濃度的濃氨水;②給濃氨水適當(dāng)加熱;③在大燒杯內(nèi)的較低位置加一道隔板等(合理均可).
解答 解:(1)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在大燒杯罩住的兩個(gè)小燒杯中,應(yīng)該是C濃氨水、A酚酞溶液,這樣會(huì)有比較明顯的現(xiàn)象.故答案為:A
(2)C中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到A,溶于水形成氨水,氨水使酚酞溶液變紅色,B在燒杯外無變化.故答案為:B;A
(3)實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是:A燒杯內(nèi)的溶液變紅色,故答案為:E
(4)因?yàn)榘彼哂袚]發(fā)性,因此防止氨分子擴(kuò)散.故答案為:防止氨分子擴(kuò)散
(5)加快的方法有:用更大濃度的濃氨水;給濃氨水適當(dāng)加熱;在大燒杯內(nèi)的較低位置加一道隔板等故答案為:①用更大濃度的濃氨水 ②給濃氨水適當(dāng)加熱 (合理均可).
答案:
(1)A;
(2)B; A;
(3)E;
(4)防止氨分子擴(kuò)散;
(5)用更大濃度的濃氨水; 給濃氨水適當(dāng)加熱等.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了分子的性質(zhì)和指示劑顏色的變化,通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考查了同學(xué)們的觀察能力和總結(jié)能力,還進(jìn)行了深入探究,綜合性比較強(qiáng),要對比分析理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙>甲=乙 | B. | 甲>乙>丙 | C. | 乙>甲=丙 | D. | 甲=丙>乙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松 | |
B. | 用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康 | |
C. | 可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸 | |
D. | 為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
結(jié)晶水合物 | 熔點(diǎn)/℃ | 熔化時(shí)吸熱/(KJ•g-1) | |
A | CaCl2•6H2O | 29.0 | 0.172 |
B | Na2SO4•10H2O | 32.4 | 0.269 |
C | Na2HPO4•12H2O | 36.1 | 0.282 |
D | Na2S2O3•5H2O | 48.5 | 0.200 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18gH2O含有3mol原子 | |
B. | 1mol CO2中約含6.02×1023個(gè)氧原子 | |
C. | 0.5molO2約含6.02×1023個(gè)氧 | |
D. | CO的摩爾質(zhì)量是28g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50,86 | B. | 86,50 | C. | 136,50 | D. | 86,136 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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