請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a________,b________.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào)),在加入
藥品前,應(yīng)首先________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,選擇的發(fā)生裝置是________.如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從________端進(jìn)入(填“d”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是________.現(xiàn)有一支底部有個(gè)小破洞的試管、一個(gè)帶導(dǎo)管的單孔塞、一個(gè)燒杯、一瓶鋅粒和一瓶稀硫酸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套與C裝置具有類(lèi)似優(yōu)點(diǎn)的發(fā)生裝置,請(qǐng)說(shuō)出如何操作才能達(dá)到C裝置具備的優(yōu)點(diǎn).
________.

解:(1)回憶二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應(yīng),不需加熱,所以可在B或C裝置中進(jìn)行;
(2)回憶氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置;并回顧操作步驟:“查裝定點(diǎn)收移熄”;
(3)熟練寫(xiě)成化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),如果制取的氣體已夠用,則關(guān)閉閥門(mén),大試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,會(huì)把液體壓回長(zhǎng)頸漏斗.學(xué)會(huì)知識(shí)遷移,利用現(xiàn)有儀器,改進(jìn)組裝實(shí)驗(yàn)反應(yīng)裝置.
故答為:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗,b酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選擇的發(fā)生裝置是B.如用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從d端進(jìn)入.
(4)可將B裝置改進(jìn)為C裝置,其優(yōu)點(diǎn)是:可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.
(5)在燒杯中注入適量稀硫酸,把鋅粒裝入試管并塞好單空塞,將試管浸入稀硫酸中反應(yīng)發(fā)生,將試管提離稀硫酸反應(yīng)停止
分析:(1)鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,如:在加入藥品前,應(yīng)首先檢查氣密性;每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng)記憶連接氧氣的反應(yīng)裝置;(2)回憶二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應(yīng),不需加熱,根據(jù)反應(yīng)效果和原理,選取B裝置;(3)學(xué)會(huì)利用理論知識(shí),改進(jìn)組裝實(shí)驗(yàn)反應(yīng)裝置.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理,并且應(yīng)熟記兩個(gè)化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
和CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,學(xué)習(xí)中運(yùn)用類(lèi)比的方法記憶二氧化碳和氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)),在加入
藥品前,應(yīng)首先
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
.如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“d”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
 
.現(xiàn)有一支底部有個(gè)小破洞的試管、一個(gè)帶導(dǎo)管的單孔塞、一個(gè)燒杯、一瓶鋅粒和一瓶稀硫酸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套與C裝置具有類(lèi)似優(yōu)點(diǎn)的發(fā)生裝置,請(qǐng)說(shuō)出如何操作才能達(dá)到C裝置具備的優(yōu)點(diǎn).
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
.如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“d”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)現(xiàn)有一支底部有個(gè)小破洞的試管、一個(gè)帶導(dǎo)管的單孔塞、一個(gè)燒杯、一瓶鋅粒和一瓶稀硫酸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套與C裝置具有類(lèi)似優(yōu)點(diǎn)的發(fā)生裝置,請(qǐng)說(shuō)出如何操作才能達(dá)到C裝置具備的優(yōu)點(diǎn).
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
分液漏斗
分液漏斗
,b
試管
試管

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置序號(hào)),在加入
藥品前,應(yīng)首先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選取的藥品是
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,選擇的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
.如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從
d
d
端進(jìn)入(填“d”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年廣東省汕頭市峽山中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a    ,b   
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    (填裝置序號(hào)),在加入
藥品前,應(yīng)首先    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選取的藥品是    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ,選擇的發(fā)生裝置是    .如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從    端進(jìn)入(填“d”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣西柳州市柳南區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a,b.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先,反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(3)實(shí)驗(yàn)室里有稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、碳酸鈉四種藥品,若要制得二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,選擇的發(fā)生裝置是.如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填“d”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是.
(5)現(xiàn)有一支底部有個(gè)小破洞的試管、一個(gè)帶導(dǎo)管的單孔塞、一個(gè)燒杯、一瓶鋅粒和一瓶稀硫酸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套與C裝置具有類(lèi)似優(yōu)點(diǎn)的發(fā)生裝置,請(qǐng)說(shuō)出如何操作才能達(dá)到C裝置具備的優(yōu)點(diǎn)..

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